ตัวตนของตัวเองเป็นองค์ประกอบของการมีสติรวมถึงการประเมินคุณภาพคุณธรรมลักษณะของมนุษย์และร่างกายการกระทำความสามารถ การเห็นคุณค่าในตนเองของบุคคลเป็นศูนย์กลางการศึกษาของแต่ละบุคคลและยังแสดงให้เห็นถึงการปรับตัวทางสังคมของแต่ละบุคคลซึ่งทำหน้าที่ควบคุมพฤติกรรมและกิจกรรมของเขา ความนับถือตนเองมีความเกี่ยวข้องกับความนับถือตนเอง บุคคลที่เคารพตนเองมีแนวปฏิบัติที่เป็นอิสระมีความสมดุลและไม่ก้าวร้าว ในความรู้สึกปกติของบุคคลการเห็นคุณค่าในตนเองคือการประเมินบุคลิกภาพของตนเอง

การก่อตัวของความนับถือตนเอง

การเห็นคุณค่าในตนเองพัฒนาขึ้นในกระบวนการของกิจกรรมเช่นเดียวกับการมีปฏิสัมพันธ์ระหว่างบุคคล ในระดับที่สำคัญขึ้นอยู่กับสังคมว่าบุคคลจะประเมินตัวเองอย่างไร บทบาทที่สำคัญในการสร้างความภาคภูมิใจในตนเองของบุคลิกภาพนั้นถูกครอบครองโดยการประเมินของคนรอบข้างรวมถึงความสำเร็จส่วนบุคคลของแต่ละบุคคล

ในด้านจิตวิทยาความรู้สึกมีคุณค่าในตนเองนั้นถูกเข้าใจว่าเป็นความคิดของแต่ละคนเกี่ยวกับความสำคัญของกิจกรรมส่วนตัวของเขาในหมู่คนอื่น ๆ รวมถึงการประเมินคุณสมบัติของตนเองและส่วนบุคคลความรู้สึกบุญคุณข้อบกพร่องการแสดงออกของพวกเขา

การเห็นคุณค่าในตนเองนั้นเป็นผลมาจากลักษณะทางจิตวิทยาที่ยั่งยืนของบุคคล มันยากมากที่จะเปลี่ยนแปลงเพราะมันถูกสร้างขึ้นในวัยเด็กและไม่เพียง แต่ขึ้นอยู่กับปัจจัยที่มีมา แต่กำเนิด แต่ยังขึ้นอยู่กับสถานการณ์ในชีวิตด้วย อิทธิพลที่สำคัญของมันเกิดจากทัศนคติของผู้อื่นเนื่องจากการเห็นคุณค่าในตนเองนั้นเกิดจากการเปรียบเทียบตัวเองกับคนอื่นอย่างต่อเนื่อง เพื่อเอาชนะตัวเองเราควรมองอย่างสุขุมและกล้าหาญภายในตัวเองศึกษาอารมณ์ตัวละครและคุณสมบัติทางจิตวิทยาอื่น ๆ ที่จำเป็นในการปฏิสัมพันธ์ระหว่างบุคคล

การศึกษาความนับถือตนเอง

การศึกษาการเห็นคุณค่าในตนเองของบุคลิกภาพโดยนักจิตวิทยาพบว่ามันทำหน้าที่สามอย่าง:

- งานด้านกฎระเบียบงานที่สำคัญของทางเลือกส่วนบุคคล

- ปกป้องให้ความมั่นคงและเป็นอิสระจากบุคคล

- พัฒนาส่งเสริมการพัฒนาบุคลิกภาพ

นักจิตวิทยาแนะนำให้ทุกคนมองเข้าไปในตัวเองเพราะข้างในเป็นทางออกสำหรับปัญหาในปัจจุบันมากมาย เมื่อรื้อค้นตัวเองคน ๆ หนึ่งสามารถกำจัดขยะที่นั่นได้เพราะมันเกิดขึ้นระหว่างการทำความสะอาดอพาร์ทเมนต์ในวันสิ้นปี ในกรณีนี้สิ่งที่มีประโยชน์และจำเป็นต้องมีรูปลักษณ์ที่ใกล้ชิด แต่ไม่จำเป็นต้องมีอะไรซ่อนอยู่

บุคลิกภาพความภาคภูมิใจในตนเองก่อให้เกิดความประหม่าของบุคคล บุคคลที่ประเมินตนเองรวมถึงกระบวนการประเมินคุณสมบัติคุณสมบัติและความสามารถของเขา สิ่งนี้เกิดขึ้นผ่านการวิเคราะห์ตนเองการสังเกตตนเองการรายงานตนเองการเปรียบเทียบตัวเองอย่างต่อเนื่องกับบุคคลอื่นที่บุคคลนั้นติดต่อโดยตรง

การเห็นคุณค่าในตนเองไม่ได้เป็นเพียงความพึงพอใจของความอยากรู้อยากเห็น แรงจูงใจคือแรงจูงใจในการพัฒนาตนเองความปรารถนาความสำเร็จความภาคภูมิใจในสุขภาพเพราะชีวิตมนุษย์เป็นการต่อสู้ยืดเยื้อกับตัวเอง

การประเมินตนเองของบุคลิกภาพทำให้ทั้งคู่มองเห็นปัจจุบัน“ ฉัน” และเชื่อมโยงมันกับอนาคตและอดีตของคุณ การเห็นคุณค่าในตนเองของแต่ละบุคคลช่วยให้บุคคลเห็นถึงจุดแข็งของจุดแข็งและจุดอ่อนของเขาเพื่อให้แน่ใจในความเป็นกลางและเรียนรู้ที่จะรับแบบจำลองที่เพียงพอสำหรับพฤติกรรมของพวกเขาในสถานการณ์ประจำวัน คนที่รู้จักตัวเองกลายเป็นอีกคนหนึ่ง

การประเมินตนเองของบุคลิกภาพในโครงสร้างมีองค์ประกอบสองส่วนคือความรู้ความเข้าใจและอารมณ์

องค์ความรู้สะท้อนทุกสิ่งที่บุคคลได้เรียนรู้เกี่ยวกับตัวเองจากแหล่งข้อมูลที่หลากหลาย

อารมณ์แสดงออกถึงทัศนคติของตัวเองในแง่มุมต่าง ๆ ของบุคลิกภาพ (พฤติกรรมลักษณะนิสัยนิสัย)

ความนับถือตนเองและระดับของการเรียกร้องส่วนบุคคล

นักจิตวิทยาชาวอเมริกัน William James ได้พัฒนาสูตรพิเศษสำหรับการประเมินตนเอง: ความนับถือตนเอง = ความสำเร็จ / ระดับของการเรียกร้อง

ในกรณีที่ระดับของการเรียกร้องเป็นระดับที่บุคคลปรารถนาในขอบเขตที่แตกต่างกันของชีวิต (สถานะอาชีพความเป็นอยู่ที่ดี) ระดับของการเรียกร้องทำหน้าที่เป็นเป้าหมายในอุดมคติสำหรับการกระทำในอนาคตของคุณ

ความสำเร็จคือความสำเร็จของผลลัพธ์ที่เป็นรูปธรรมเมื่อดำเนินการบางอย่างที่สะท้อนถึงระดับความปรารถนา

สูตรแสดงให้เห็นว่าการเห็นคุณค่าในตนเองสามารถเพิ่มขึ้นได้โดยการลดระดับของการเรียกร้องหรือโดยการเพิ่มประสิทธิภาพของการกระทำของพวกเขา

ความภาคภูมิใจในตนเองนั้นเกินความจริงเพียงพอ การเบี่ยงเบนอย่างมากจากการเห็นคุณค่าในตนเองเพียงพอทำให้บุคคลประสบกับความขัดแย้งภายในและความรู้สึกไม่สบายทางจิตใจ บ่อยครั้งที่บุคคลนั้นเองไม่เข้าใจสาเหตุที่แท้จริงของปรากฏการณ์เหล่านี้ทั้งหมดและเริ่มมองหาเหตุผลนอกตัวเขาเอง

ความภาคภูมิใจในตนเองที่เกินจริงอย่างเห็นได้ชัดของบุคลิกภาพนั้นโดดเด่นด้วยคอมเพล็กซ์เหนือระดับ -“ ฉันเป็นคนที่ถูกต้องที่สุด” และคอมเพล็กซ์ของเด็กอายุสองขวบ -“ ฉันเป็นคนที่ดีที่สุด” คนที่มีความนับถือตนเองในระดับสูงจะทำให้ตนเองมีอุดมคติมากเกินความสามารถและขีดความสามารถของเขารวมทั้งความสำคัญของเขาที่มีต่อคนรอบข้าง บุคคลเช่นนี้จะมองข้ามความล้มเหลวในการรักษาความสะดวกสบายทางจิตใจขณะที่ยังคงมีความภาคภูมิใจในตนเองสูง

บุคคลที่มีความนับถือตนเองสูงมีแนวโน้มที่จะนำเสนอจุดอ่อนเป็นจุดแข็งนำเสนอความก้าวร้าวและความดื้อดึงตามปกติและความมุ่งมั่น บ่อยครั้งที่บุคคลดังกล่าวกลายเป็นบุคลิกภาพที่ไม่สามารถบรรลุได้สำหรับบุคคลอื่นกลายเป็นคนหูหนวกทางจิตใจและสูญเสียความคิดเห็นกับผู้อื่น เขาไม่เคยฟังความคิดเห็นของคนอื่น ความล้มเหลวของบุคคลดังกล่าวหมายถึงปัจจัยภายนอกความสนใจของมนุษย์ต่างดาว, สถานการณ์, เลศ แต่ไม่ใช่ความผิดพลาดของเขา การประเมินตนเองที่สำคัญโดยบุคคลอื่นไม่สามารถยอมรับได้และเขาปฏิบัติต่อคนเหล่านั้นด้วยความไม่ไว้วางใจอย่างเห็นได้ชัดรวมถึงทั้งหมดนี้ด้วยความอิจฉาริษยาและการหาเรื่อง

คนที่มีความนับถือตนเองสูงตั้งเป้าหมายที่เป็นไปไม่ได้และเป็นไปไม่ได้ มีระดับการอ้างสิทธิ์ที่เกินขีดความสามารถที่แท้จริง สำหรับบุคคลดังกล่าวคุณสมบัติเช่นความเย่อหยิ่งความเย่อหยิ่งการดิ้นรนเพื่อความเหนือกว่าความก้าวร้าวความหยาบคายความเกลียดชังความแข็งแกร่งนั้นมีอยู่ในตัว เขาประพฤติตนโดยเน้นตนเองและถูกคนอื่นมองว่าเป็นการดูถูกเหยียดหยามและเย่อหยิ่ง

บุคคลที่มีความนับถือตนเองสูงจะถูกดำเนินคดีตามอาการของโรคฮิสทีเรียและโรคประสาทเขาเชื่อว่าเขาสมควรได้รับมากขึ้น แต่เขาโชคร้าย บ่อยครั้งที่เขาสามารถคาดเดาและมั่นคงในพฤติกรรมของเขามีลักษณะลักษณะ: ตำแหน่งหัวสูงท่าทางตรงยาวและตรงดูบันทึกคำสั่งด้วยเสียงของเขา

การเห็นคุณค่าในตนเองต่ำเกินไปอย่างเห็นได้ชัดของบุคลิกภาพนั้นแสดงให้เห็นในการเน้นเสียงของตัวละครที่น่ากลัว ตามกฎแล้วบุคคลดังกล่าวไม่มั่นใจในตัวเองไม่แน่ใจไม่กล้าอายระมัดระวังมากเกินไปและเกินกว่าทุกคนต้องการการอนุมัติและการสนับสนุนจากผู้อื่น

บุคคลที่มีความนับถือตนเองต่ำมีความอ่อนไหวต่ออิทธิพลของบุคลิกลักษณะอื่น ๆ บ่อยครั้งที่ความทุกข์ทรมานจากความซับซ้อนที่ด้อยกว่าเขาพยายามที่จะตระหนักถึงตนเองเพื่อยืนยันตัวเองในทุก ๆ ค่าใช้จ่ายซึ่งทำให้บุคคลเช่นนั้นสำส่อนในวิธีการเมื่อบรรลุเป้าหมาย บุคคลเช่นนี้พยายามที่จะไล่ตามและพิสูจน์ตัวเองและทุกคนให้ความสำคัญกับเขาและว่าเขามีค่าบางอย่างเป็นการส่วนตัว เป้าหมายของเขาตั้งไว้ก่อนที่เขาจะต่ำกว่าที่เขาสามารถบรรลุ คนที่มีความนับถือตนเองต่ำมักประสบปัญหาของตนเองเช่นเดียวกับความล้มเหลวขณะที่มีบทบาทเพิ่มมากขึ้นในชีวิต บุคคลนั้นเรียกร้องมากเกินไปต่อผู้อื่นและต่อตนเองเกินกว่าความสำคัญตนเองปิดสนิทอิจฉาระแวงสงสัยพยาบาทโหดร้าย บ่อยครั้งที่บุคคลดังกล่าวกลายเป็นคนน่าเบื่อนำเรื่องเล็ก ๆ น้อย ๆ รอบ ๆ รวมทั้งก่อให้เกิดความขัดแย้งทั้งในที่ทำงานและในครอบครัว สำหรับลักษณะที่ปรากฏเป็นลักษณะการหดตัวของหัวเดินไม่แน่ใจเมื่อพูดคุยป้องกันตาไปทางด้านข้าง

ความเพียงพอของการประเมินตนเองของบุคลิกภาพนั้นจัดทำขึ้นโดยอัตราส่วนของกระบวนการทางจิตที่แตกต่างกันสองประการคือความรู้ความเข้าใจและการป้องกัน กระบวนการทางความคิดทางปัญญาก่อให้เกิดความเพียงพอและการป้องกันการกระทำในทิศทางของความเป็นจริงผกผัน

กระบวนการป้องกันถูกอธิบายโดยข้อเท็จจริงที่ว่าแต่ละคนมีความรู้สึกถนอมตัวเองซึ่งทำหน้าที่ในสถานการณ์ของการเห็นคุณค่าในตนเองเกี่ยวกับการทำให้ตนเองมีเหตุผลของพฤติกรรมส่วนบุคคลเช่นเดียวกับการป้องกันตนเองของความสะดวกสบายภายในจิตใจส่วนบุคคล กระบวนการนี้เกิดขึ้นแม้ว่าคนจะอยู่คนเดียวกับตัวเองเพราะมันเป็นเรื่องยากสำหรับคนที่จะรับรู้ถึงความสับสนวุ่นวายภายในตัวเอง

ระดับการเห็นคุณค่าในตนเองของบุคลิกภาพ

เพื่อตรวจสอบความนับถือตนเองของนักเรียนชั้นประถมศึกษาใช้วิธีการ "Lesenko" วัตถุประสงค์ของเทคนิคนี้คือการระบุระดับของการเห็นคุณค่าในตนเองของแต่ละบุคคล บนแผ่นกระดาษควรวาดบันได 10 ขั้นตอนหลังจากที่ได้หมายเลขแล้ว เมื่อแสดงบันไดเด็กมันเป็นสิ่งจำเป็นที่จะอธิบายว่าเด็กหญิงและเด็กชายที่เลวร้ายที่สุดอยู่ในขั้นตอนที่ต่ำที่สุด อย่างที่สองนั้นดีขึ้นเล็กน้อย แต่แล้วในขั้นตอนบนสุดมีเด็กผู้หญิงที่ใจดีใจดีและฉลาดที่สุด ถามเด็กว่าเขาจะวางขั้นตอนอะไร เชิญเขาวาดตัวเองในขั้นตอนนี้ หากเด็กยากที่จะวาดภาพชายร่างเล็กแนะนำให้วาด 0

ผลการประมวลผล:

1-3 step - นี่คือระดับต่ำ (ความนับถือตนเองต่ำ);

4-7 ขั้นตอน - นี่คือระดับเฉลี่ย (ความนับถือตนเองอย่างเพียงพอ);

8-10 ขั้นตอน - นี่คือระดับสูง (ความนับถือตนเองสูง)

การตีความผลลัพธ์ของวิธีการ

ความนับถือตนเองต่ำแสดงให้เห็นว่าคนไม่แน่ใจในตัวเองขี้อายไม่สามารถตระหนักถึงความต้องการและความสามารถของพวกเขา เด็ก ๆ ดังกล่าวไม่บรรลุสิ่งที่พวกเขาต้องการมีความสำคัญต่อตนเองและไม่สามารถรับรู้ความสามารถของตนเองได้

ระดับกลางแสดงให้เห็นว่าบุคลิกภาพของเด็กเกี่ยวข้องอย่างถูกต้องเกี่ยวกับความสามารถและความสามารถของพวกเขามีความสำคัญอย่างยิ่งต่อตนเองดูความสำเร็จและความล้มเหลวกำหนดเป้าหมายที่เป็นจริงซึ่งสามารถทำได้ในการปฏิบัติจริง

ระดับเฉลี่ยของความนับถือตนเองของแต่ละคนแสดงให้เห็นว่าเด็กเคารพตัวเอง แต่รู้จุดอ่อนส่วนตัวของเขามุ่งมั่นเพื่อการพัฒนาตนเองการพัฒนาตนเอง

ระดับสูงแสดงให้เห็นว่าเด็กมีความคิดที่ผิดเกี่ยวกับตัวเองภาพลักษณ์ในอุดมคติของความสามารถและบุคลิกภาพของเขาคุณค่าของเขาที่มีต่อผู้อื่นและสาเหตุที่พบบ่อย

ในกรณีเช่นนี้บุคคลนั้นจะละเว้นความล้มเหลวเพื่อรักษาความซาบซึ้งในตัวเองและการกระทำของเขา ความคิดเห็นที่ยุติธรรมนั้นถูกมองว่าเป็นความโง่เขลาและการประเมินอย่างเป็นกลางจะประเมินโดยไม่ยุติธรรม คนที่มีความภาคภูมิใจในตนเองไม่เพียงพอไม่ได้ตระหนักว่าทั้งหมดนี้เกิดจากความผิดพลาดส่วนบุคคลขาดความรู้ความขี้เกียจพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสมและความสามารถ

การเห็นคุณค่าในตนเองต่ำหรือสูงเกินไปละเมิดการปกครองตนเองทำให้การควบคุมตนเองบกพร่อง พฤติกรรมนี้เห็นได้ชัดเจนในการสื่อสารเมื่อคนที่มีความนับถือตนเองต่ำและสูงทำให้เกิดความขัดแย้ง

ดูวิดีโอ: Quake - ตวตนของตวเอง (ตุลาคม 2019).

Загрузка...