การสะท้อนกลับ - นี่คือรูปแบบของกิจกรรมทางทฤษฎีของแต่ละบุคคลสะท้อนมุมมองหรือแสดงผลตอบแทนจากการเข้าใจการกระทำส่วนตัวของพวกเขาเช่นเดียวกับกฎหมายของพวกเขา ภาพสะท้อนภายในของบุคลิกภาพสะท้อนให้เห็นถึงกิจกรรมของความรู้ด้วยตนเองเผยให้เห็นถึงเฉพาะของโลกวิญญาณของแต่ละบุคคล เนื้อหาของการสะท้อนถูกกำหนดโดยกิจกรรมที่กระตุ้นความรู้สึก แนวคิดของการสะท้อนรวมถึงการรับรู้ถึงโลกแห่งวัฒนธรรมเป้าหมายและในแง่นี้การไตร่ตรองเป็นวิธีการของปรัชญาและการใช้เหตุผลเชิงวิภาษวิธีเป็นการสะท้อนเหตุผล

การไตร่ตรองในด้านจิตวิทยาเป็นเรื่องที่ดึงดูดความสนใจของตัวเขาเองไปสู่จิตสำนึกของเขาผลงานของเขาหรือการคิดใหม่ แนวคิดดั้งเดิมประกอบด้วยเนื้อหารวมถึงหน้าที่ของจิตสำนึกของตนเองซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของโครงสร้างส่วนบุคคล (ความสนใจค่านิยมแรงจูงใจ) เชื่อมโยงความคิดรูปแบบพฤติกรรมกลไกการตัดสินใจการรับรู้และการตอบสนองทางอารมณ์

ประเภทของการสะท้อน

A. Karpov และนักวิจัยคนอื่น ๆ ได้ระบุประเภทของการสะท้อนต่อไปนี้: สถานการณ์ย้อนหลังอนาคต

การสะท้อนสถานการณ์เป็นแรงจูงใจและความภาคภูมิใจในตนเองทำให้มั่นใจว่ามีการรวมเรื่องในสถานการณ์เช่นเดียวกับการวิเคราะห์สิ่งที่เกิดขึ้นและความเข้าใจในองค์ประกอบของการวิเคราะห์ ประเภทนี้มีลักษณะโดยความสามารถในการสัมพันธ์กับสถานการณ์เป้าหมายของการกระทำของตัวเองความสามารถในการควบคุมและประสานงานองค์ประกอบของกิจกรรมขึ้นอยู่กับเงื่อนไขที่เปลี่ยนแปลง

ภาพสะท้อนย้อนหลังของบุคลิกภาพคือการวิเคราะห์เหตุการณ์กิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์ที่เกิดขึ้นในอดีต

ภาพสะท้อนที่คาดหวังคือการคิดเกี่ยวกับกิจกรรมที่กำลังจะเกิดขึ้นการวางแผนการนำเสนอกิจกรรมการเลือกวิธีที่มีประสิทธิภาพที่สุดในการดำเนินการและคาดการณ์ผลลัพธ์ที่เป็นไปได้

นักวิจัยคนอื่นระบุการสะท้อนในระดับประถมศึกษาวิทยาศาสตร์ปรัชญาจิตวิทยาและสังคม จุดประสงค์ของการเรียนเบื้องต้นคือการพิจารณารวมถึงการวิเคราะห์บุคลิกภาพของการกระทำและความรู้ของตนเอง ประเภทนี้เป็นสิ่งที่แปลกสำหรับแต่ละคนเนื่องจากแต่ละความคิดเกี่ยวกับสาเหตุของข้อผิดพลาดและความล้มเหลวเพื่อที่จะเปลี่ยนความคิดเกี่ยวกับสภาพแวดล้อมและโลกความผิดพลาดที่ถูกต้องและป้องกันพวกเขาในอนาคต สถานะนี้ช่วยให้คุณเรียนรู้จากความผิดพลาดส่วนบุคคล

การสะท้อนความรู้ทางวิทยาศาสตร์นั้นให้ความสำคัญกับการศึกษาที่สำคัญของวิธีการทางวิทยาศาสตร์, การศึกษาความรู้ทางวิทยาศาสตร์, เกี่ยวกับวิธีการได้รับผลลัพธ์ทางวิทยาศาสตร์, เกี่ยวกับขั้นตอนการพิสูจน์กฎหมายและทฤษฎีทางวิทยาศาสตร์ รัฐนี้พบการแสดงออกในวิธีการความรู้ทางวิทยาศาสตร์, ตรรกะ, จิตวิทยาของความคิดสร้างสรรค์ทางวิทยาศาสตร์

ภาพสะท้อนทางสังคมคือความเข้าใจของบุคคลอื่นผ่านการสะท้อนกลับของเขา มันเป็นของการทรยศภายใน การเป็นตัวแทนของสิ่งที่คนอื่นคิดเกี่ยวกับบุคคลนั้นมีความสำคัญในการรับรู้ทางสังคม นี่คือความรู้ของอีกคนหนึ่ง (แต่ฉันคิดว่า) ความรู้ในตัวเองนั้นเป็นความคิดของฉันและควรจะผ่านสายตาของคนอื่น การสื่อสารในวงกว้างช่วยให้คนรู้จักตนเองได้มาก

การสะท้อนปรัชญา

มุมมองที่สูงที่สุดคือการสะท้อนปรัชญารวมถึงการสะท้อนและข้อโต้แย้งเกี่ยวกับรากฐานของวัฒนธรรมของมนุษย์เช่นเดียวกับความหมายของการดำรงอยู่ของมนุษย์

โสกราตีสได้พิจารณาถึงวิธีการที่สำคัญที่สุดในการเรียนรู้ด้วยตนเองของแต่ละบุคคลรวมถึงพื้นฐานของการพัฒนาทางจิตวิญญาณ มันเป็นความสามารถในการเห็นคุณค่าในตนเองที่สำคัญซึ่งเป็นคุณลักษณะที่สำคัญที่สุดของบุคคลในฐานะบุคคลที่มีเหตุผล เนื่องจากสถานะนี้ความหลงผิดของมนุษย์อคติจะถูกกำจัดความก้าวหน้าทางจิตวิญญาณของมนุษยชาติจึงกลายเป็นจริง

ปิแอร์ทีลฮาร์ดเดอชาร์ดี่กล่าวว่าสภาพสะท้อนกลับทำให้มนุษย์แตกต่างจากสัตว์และช่วยให้บุคคลไม่เพียง แต่รู้อะไรบางอย่าง แต่ยังเปิดโอกาสให้ได้รู้เกี่ยวกับความรู้ของเขา

Ernst Cassirer เชื่อว่าการสะท้อนนั้นแสดงออกมาในความสามารถในการแยกออกจากปรากฏการณ์ทางประสาทสัมผัสทั้งหมดเป็นองค์ประกอบที่มีความเสถียรสำหรับการแยกและการเพ่งความสนใจไปที่พวกมัน

ภาพสะท้อนทางจิตวิทยา

A. Busemann หนึ่งในคนแรกในด้านจิตวิทยาถือเป็นรัฐที่สะท้อนการตีความว่าเป็นการถ่ายทอดประสบการณ์จากโลกภายนอกสู่ตัวเขาเอง

การศึกษาทางจิตวิทยาของการสะท้อนมีสองเท่า:

- วิธีการรับรู้โดยนักวิจัยของพื้นที่เช่นเดียวกับผลการวิจัย;

- คุณสมบัติพื้นฐานของวิชาที่มีการรับรู้รวมถึงการควบคุมการทำงานที่สำคัญของพวกเขา

การสะท้อนกลับในจิตวิทยาเป็นภาพสะท้อนของบุคคลที่มีเป้าหมายที่จะต้องพิจารณารวมถึงการวิเคราะห์กิจกรรมของตัวเองตัวเองรัฐหนึ่งของตัวเองเหตุการณ์ในอดีตการกระทำ

ความลึกของรัฐมีความสัมพันธ์กับความสนใจของแต่ละบุคคลในกระบวนการนี้เช่นเดียวกับความสามารถของความสนใจของเขาในการจัดสรรในระดับที่น้อยกว่าหรือมากกว่าสิ่งที่ส่งผลกระทบต่อการศึกษาความคิดเกี่ยวกับศีลธรรมการพัฒนาความรู้สึกคุณธรรมระดับการควบคุมตนเอง เป็นที่เชื่อกันว่าบุคคลที่มีอาชีพและกลุ่มทางสังคมต่างกันมีความแตกต่างในการใช้ทัศนคติแบบสะท้อนกลับ คุณสมบัตินี้ถือเป็นบทสนทนาหรือบทสนทนากับตัวเองเช่นเดียวกับความสามารถของแต่ละบุคคลในการพัฒนาตนเอง

การสะท้อนความคิดเป็นความคิดที่มุ่งเน้นไปที่ความคิดหรือตัวเอง มันถือได้ว่าเป็นปรากฏการณ์ทางพันธุกรรมรองที่เกิดขึ้นจากการปฏิบัติ นี่คือทางออกของการฝึกฝนที่เกินขอบเขตของตัวเองเช่นเดียวกับการวางแนวของการปฏิบัติที่มีต่อตัวเอง จิตวิทยาของการคิดอย่างสร้างสรรค์และความคิดสร้างสรรค์ถือเป็นกระบวนการคิดใหม่และทำความเข้าใจกับเรื่องของแบบแผนของประสบการณ์

การศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างความเป็นปัจเจกชนของปัจเจกบุคคลสถานะสะท้อนความคิดสร้างสรรค์ช่วยให้เราสามารถพูดคุยเกี่ยวกับปัญหาของเอกลักษณ์ความคิดสร้างสรรค์ของบุคคลรวมถึงการพัฒนา E. Husserl - คลาสสิกของความคิดปรัชญาตั้งข้อสังเกตว่าตำแหน่งสะท้อนเป็นวิธีการมองเห็นซึ่งจะเปลี่ยนจากทิศทางของวัตถุ

ลักษณะทางจิตวิทยาของรัฐนี้รวมถึงความสามารถในการเปลี่ยนเนื้อหาของจิตสำนึกเช่นเดียวกับการเปลี่ยนโครงสร้างของจิตสำนึก

ความเข้าใจในการสะท้อน

จิตวิทยารัสเซียระบุสี่วิธีในการศึกษาความเข้าใจในการสะท้อน: สหกรณ์, การสื่อสาร, ทางปัญญา (ความรู้ความเข้าใจ), ส่วนตัว (จิตวิทยาทั่วไป)

สหกรณ์คือการวิเคราะห์กิจกรรมของหัวเรื่อง, การออกแบบกิจกรรมร่วมที่มุ่งประสานงานในตำแหน่งมืออาชีพรวมถึงบทบาทของกลุ่มวิชาหรือความร่วมมือของการกระทำร่วมกัน

การสื่อสารเป็นองค์ประกอบของการสื่อสารที่ได้รับการพัฒนาและการรับรู้ระหว่างบุคคลเช่นเดียวกับคุณภาพความรู้เฉพาะบุคคลของแต่ละบุคคล

ทางปัญญาหรือความรู้ความเข้าใจคือความสามารถของวิชาที่จะวิเคราะห์แยกเกี่ยวข้องกับการกระทำของตัวเองกับสถานการณ์ของเรื่องและยังพิจารณาขึ้นอยู่กับการศึกษากลไกของการคิด

บุคลิกภาพ (จิตวิทยา) คือการสร้างภาพลักษณ์ใหม่ของ "ฉัน" ในกระบวนการของการสื่อสารกับบุคคลอื่นเช่นเดียวกับกิจกรรมที่มีพลังและการพัฒนาความรู้ใหม่เกี่ยวกับโลก

การสะท้อนส่วนบุคคลประกอบด้วยกลไกทางจิตวิทยาในการเปลี่ยนจิตสำนึกส่วนบุคคล AV Rossokhin เชื่อว่าสิ่งนี้เป็นกระบวนการที่ใช้งานอยู่ในการสร้างความหมายซึ่งขึ้นอยู่กับเอกลักษณ์ของความสามารถของบุคคลที่จะตระหนักถึงจิตไร้สำนึก นี่คืองานภายในที่นำไปสู่การก่อตัวของกลยุทธ์ใหม่วิธีการสนทนาภายในการเปลี่ยนแปลงในรูปแบบความหมายของค่านิยมการบูรณาการของบุคลิกภาพเข้ากับใหม่รวมถึงสถานะแบบองค์รวม

ภาพสะท้อนของกิจกรรม

รีเฟลคชั่นเป็นทักษะพิเศษที่ประกอบไปด้วยความสามารถในการตระหนักถึงทิศทางของความสนใจรวมถึงการตรวจสอบสถานะทางจิตวิทยาความคิดความรู้สึก มันแสดงให้เห็นถึงโอกาสในการสังเกตตัวเองราวกับว่าอยู่ข้างดวงตาของคนแปลกหน้ามันช่วยให้เรามองเห็นสิ่งที่มุ่งเน้นและให้ความสนใจ จิตวิทยาสมัยใหม่โดยแนวคิดนี้หมายถึงภาพสะท้อนใด ๆ ของบุคคลซึ่งมีวัตถุประสงค์เพื่อการวิเคราะห์ตนเอง นี่คือการประเมินสภาพการกระทำของคนสะท้อนในเหตุการณ์ใด ๆ ความลึกของการวิเคราะห์ตนเองขึ้นอยู่กับระดับของคุณธรรมการศึกษาของบุคคลความสามารถในการควบคุมตัวเอง

การสะท้อนของกิจกรรมเป็นแหล่งสำคัญของแนวคิดใหม่ สถานะการสะท้อนกลับให้วัสดุบางอย่างในภายหลังสามารถให้บริการสำหรับการสังเกตเช่นเดียวกับการวิจารณ์ บุคคลอันเป็นผลมาจากการวิปัสสนาการเปลี่ยนแปลงและตำแหน่งสะท้อนกลับเป็นกลไกที่ทำให้ความคิดโดยนัยชัดเจน ภายใต้เงื่อนไขบางอย่างสถานะการสะท้อนกลับกลายเป็นแหล่งที่มาของการได้รับความรู้ที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้นกว่าที่เรามี การพัฒนาอาชีพของแต่ละคนมีความสัมพันธ์โดยตรงกับสถานะนี้ การพัฒนาไม่เพียงเกิดขึ้นทางเทคนิคเท่านั้น แต่ยังรวมถึงสติปัญญาและส่วนตัว คนที่การสะท้อนกลับเป็นมนุษย์ต่างดาวไม่ได้ควบคุมชีวิตของเขาและแม่น้ำแห่งชีวิตพาเขาไปในทิศทางที่ไหล

การสะท้อนกิจกรรมทำให้บุคคลตระหนักถึงสิ่งที่บุคคลกำลังทำอยู่ตอนนี้เขาอยู่ที่ไหนและต้องไปที่ไหนเพื่อพัฒนา รัฐที่มีการสะท้อนกลับมีเป้าหมายเพื่อทำความเข้าใจสาเหตุรวมถึงเหตุผลในการตัดสินส่วนตัวมักมีสาเหตุมาจากปรัชญา

การสะท้อนกิจกรรมเป็นสิ่งสำคัญสำหรับบุคคลที่ทำงานด้านปัญญา มันเป็นสิ่งจำเป็นเมื่อจำเป็นต้องมีการโต้ตอบระหว่างกลุ่ม ตัวอย่างเช่นการจัดการหมายถึงกรณีนี้ การสะท้อนจะต้องแตกต่างจากความประหม่าของแต่ละบุคคล

วัตถุประสงค์ของการสะท้อน

หากไม่มีการสะท้อนกลับจะไม่มีการเรียนรู้ บุคคลที่ทำซ้ำกิจกรรมที่เสนอในตัวอย่างร้อยครั้งอาจไม่ได้เรียนรู้อะไรเลย

วัตถุประสงค์ของการไตร่ตรองคือการระบุจำและทำความเข้าใจองค์ประกอบของกิจกรรม เหล่านี้คือประเภทความหมายวิธีการวิธีการแก้ไขปัญหาผลที่ได้รับ หากปราศจากการรับรู้ถึงวิธีการเรียนรู้กลไกความรู้นักเรียนจะไม่สามารถจัดสรรความรู้ที่ได้รับ การเรียนรู้เกิดขึ้นเมื่อมีการเปิดใช้งานการสะท้อนที่นำมาซึ่งรูปแบบกิจกรรมที่แตกต่างคือวิธีการแก้ปัญหาในทางปฏิบัติ

ความรู้สึกแบบสะท้อนกลับเป็นประสบการณ์ภายในวิธีการเรียนรู้ด้วยตนเองเช่นเดียวกับเครื่องมือที่จำเป็นในการคิด ภาพสะท้อนที่เกี่ยวข้องมากที่สุดในการเรียนทางไกล

พัฒนาการของการสะท้อน

การพัฒนาการสะท้อนนั้นมีความสำคัญอย่างมากสำหรับการเปลี่ยนบุคคลที่มีสติให้ดีขึ้น การพัฒนารวมถึงวิธีการดังต่อไปนี้:

- วิเคราะห์การกระทำส่วนบุคคลหลังจากเหตุการณ์สำคัญทั้งหมดรวมถึงการตัดสินใจที่ยากลำบาก

- พยายามประเมินตนเองอย่างเพียงพอ

- คิดเกี่ยวกับวิธีการที่คุณทำและวิธีการกระทำของคุณดูในสายตาของผู้อื่นประเมินการกระทำของคุณในแง่ของความสามารถในการเปลี่ยนบางสิ่งประเมินประสบการณ์ที่ได้รับ

- พยายามทำให้วันทำงานของคุณเสร็จสิ้นด้วยการวิเคราะห์เหตุการณ์วิ่งผ่านทุกตอนของวันที่ผ่านมาโดยเฉพาะอย่างยิ่งมุ่งเน้นไปที่ตอนที่คุณไม่พอใจพอและประเมินช่วงเวลาที่ไม่ประสบความสำเร็จด้วยสายตาของคนนอก

- ตรวจสอบความเห็นส่วนตัวเกี่ยวกับคนอื่นเป็นระยะ ๆ วิเคราะห์ความคิดส่วนตัวว่าผิดพลาดหรือจริง

- สื่อสารกับผู้คนที่แตกต่างจากคุณมากขึ้นซึ่งถือมุมมองที่แตกต่างจากคุณเนื่องจากแต่ละครั้งที่พยายามทำความเข้าใจคนที่แตกต่างกันทำให้สามารถเปิดใช้การสะท้อนกลับได้

การประสบความสำเร็จช่วยให้คุณสามารถพูดคุยเกี่ยวกับการพัฒนาของตำแหน่งสะท้อนกลับ เราไม่ควรกลัวที่จะเข้าใจบุคคลอื่นเพราะนี่ไม่ใช่การยอมรับตำแหน่งของเขา วิสัยทัศน์ที่กว้างและกว้างของสถานการณ์ทำให้จิตใจของคุณยืดหยุ่นมากที่สุดช่วยให้คุณค้นหาโซลูชันที่สอดคล้องและมีประสิทธิภาพ เพื่อวิเคราะห์การกระทำส่วนบุคคลใช้ปัญหาที่เกิดขึ้นในช่วงเวลาหนึ่ง ในสถานการณ์ที่ยากที่สุดบางทีคุณควรพบกับหนังตลกและความขัดแย้ง หากคุณมองปัญหาจากมุมที่แตกต่างคุณจะสังเกตเห็นบางสิ่งที่ตลกในนั้น ทักษะนี้บ่งบอกถึงทัศนคติที่สะท้อนกลับในระดับสูง มันยากที่จะหาสิ่งที่ตลกในปัญหา แต่สิ่งนี้จะช่วยในการแก้ปัญหา

หลังจากครึ่งปีการพัฒนาความสามารถในการสะท้อนตำแหน่งคุณจะสังเกตเห็นว่าคุณมีความสามารถในการเข้าใจผู้คนและตัวคุณเอง คุณจะประหลาดใจที่คุณสามารถทำนายการกระทำของคนอื่นเช่นเดียวกับการทำนายความคิด คุณจะรู้สึกถึงพลังที่ไหลบ่าเข้ามาและเรียนรู้ที่จะเข้าใจตัวเอง

การสะท้อนกลับเป็นอาวุธที่มีประสิทธิภาพและละเอียดอ่อน ทิศทางนี้สามารถพัฒนาได้อย่างไม่ จำกัด และใช้ความสามารถในทรงกลมต่างๆของชีวิต

การพัฒนาการสะท้อนบุคลิกภาพนั้นไม่ใช่เรื่องง่าย หากมีปัญหาเกิดขึ้นให้เพิ่มทักษะการสื่อสารเพื่อให้แน่ใจว่ามีการพัฒนาทัศนคติแบบสะท้อนกลับ

ดูวิดีโอ: การสะทอนกลบหมด (กันยายน 2019).