ความเย่อหยิ่งเป็นคุณสมบัติส่วนบุคคลที่แสดงออกในความไม่แยแสของบุคคลต่อความคิดเห็นและความรู้สึกของผู้อื่นแนวโน้มที่จะทำให้ตัวเองเหนือคนอื่นและความต้องการของพวกเขา จุดสำคัญในการกำหนดความเย่อหยิ่งคือการแสดงความเห็นอกเห็นใจทัศนคติที่ปราศจากความเคารพต่อผู้อื่นซึ่งแสดงออกด้วยตนเองทั้งทางวาจา (คำพูดเยาะเย้ยและการเสื่อมเสีย) และที่ไม่ใช่คำพูด (การแสดงออกทางสีหน้าหรือการไม่ใส่ใจ)

จิตวิทยาพิจารณาคุณภาพของความเย่อหยิ่งของบุคคลว่าเป็นประเภทที่เกิดขึ้นในกระบวนการพัฒนาภายใต้อิทธิพลของปัจจัยด้านการศึกษาและสังคม แต่บางครั้งก็นำไปสู่ลักษณะเฉพาะของการพัฒนาทางจิตวิทยาและการบาดเจ็บทางจิตใจที่ได้รับ สะท้อนให้เห็นถึงความเย่อหยิ่งของกระบวนการที่เกิดขึ้นในอัตตาและเกิดขึ้นบนพื้นฐานของความภาคภูมิใจในตนเองการรับรู้ถึงคุณสมบัติส่วนตัวของพวกเขา แต่น่าเสียดายที่ไม่ใช่ในมุมมองวัตถุประสงค์

มันคืออะไร

ความเย่อหยิ่งของผู้คนปรากฏเป็นผลมาจากการรับรู้ที่ผิดเพี้ยนของบุคลิกภาพของตนเองเมื่อมีการรับรู้หรือทำบุญน้อยที่สุดว่าสำคัญหรือมีความสำคัญมาก ปริซึมของการรับรู้ถึงการมีส่วนร่วมของตัวเองนั้นพังทลายลงอย่างมากจนคนวาดภาพการดำเนินกิจวัตรประจำวันและแม้แต่งานที่มีระดับความซับซ้อนปานกลางโดยเฉลี่ยเป็นความสำเร็จที่โลกทั้งโลกควรชื่นชม

ความไม่เพียงพอของความภาคภูมิใจในตนเองและการประเมินระดับของผู้อื่นนำไปสู่ความจริงที่ว่าคนหยิ่งคิดว่าตัวเองประสบความสำเร็จคุ้มค่าฉลาดและสวยงามกว่าในความเป็นจริง เมื่อเปรียบเทียบกับคนอื่นแล้วความเย่อหยิ่งทำให้เกิดทัศนคติที่ทุกคนไม่คู่ควรและมีข้อบกพร่องแม้ว่าตัวบ่งชี้วัตถุประสงค์จะพูดตรงกันข้าม มีม่านที่แปลกประหลาดต่อหน้าคนที่ไม่อนุญาตให้ตอบสนองอย่างเพียงพอต่อสิ่งที่เกิดขึ้นซึ่งทำให้เกิดอาการทางลบอื่น ๆ ของบุคลิกภาพเช่นแนวโน้มที่จะหยาบคายหยิ่งยโสไร้ประโยชน์และมีความปรารถนาที่จะจัดการ

แม้ความจริงที่ว่าลักษณะสำคัญของความเย่อหยิ่งเป็นการละเมิดความนับถือตนเองและลักษณะพฤติกรรมของการตอบสนองต่อเหตุการณ์ทางสังคมสาเหตุของมุมมองโลกที่หยิ่งคือการศึกษา รางวัลผู้ปกครองควรมีอยู่ในการเลี้ยงดูอย่างแน่นอนเนื่องจากพวกเขาสร้างความมั่นใจและความสามารถในการรับมือกับความยากลำบากในชีวิตต่อไป แต่ด้วยการยกย่องมากเกินไปจะมีการฟันเฟืองมากเกินไป

เด็กที่ได้รับการยกย่องบ่อยครั้งและใช้ถ้อยคำซึ่งเขาถูกเรียกว่าดีที่สุดหรือเปรียบเทียบกับผู้อื่นทำให้เกิดความมั่นใจในความเป็นตัวของตัวเองโดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อพ่อแม่พยายามปลอบเศษซากหรือแทนที่ด้วยการสื่อสารอื่น ๆ ข้อสังเกตที่ดียิ่งขึ้นของผู้สูงอายุจากความเป็นจริงคือความนับถือตนเองที่น้อยกว่าของเด็กจะเกิดขึ้นเนื่องจากตั้งแต่วัยเด็กคนได้รับการสอนให้รับรู้ผู้อื่นว่าไม่สมควรหรือต่ำกว่า เพื่อหลีกเลี่ยงการพัฒนาการยกย่องหรือการด่าว่าเด็กเป็นสิ่งที่จำเป็นสำหรับการกระทำที่มุ่งมั่นเท่านั้นโดยเน้นการกระทำของเขาอย่างชัดเจนในขณะที่ไม่ได้ประเมินบุคคล

ในทางกลับกันคุณภาพนี้มีไว้สำหรับการรับรู้ที่ผิดพลาดของบุคคลเท่านั้นสำหรับผู้อื่นซึ่งส่วนใหญ่เป็นประสบการณ์เชิงลบ ความเย่อหยิ่งก็มีผลเสียต่อระดับการพัฒนาทั่วไปของบุคคลบุคลิกภาพและทรงกลมทางปัญญาของเขา แรงจูงใจเกือบจะหายไปอย่างสมบูรณ์เพราะไม่มีความรู้สึกในการใฝ่หาบางสิ่งพิจารณาว่าตัวเองประสบความสำเร็จมากที่สุด ยิ่งคนเราอยู่ในสถานะของความเย่อหยิ่งนานเท่าไรความเป็นไปได้ของความวุ่นวายทางอารมณ์ในช่วงต้นก็จะยิ่งมากขึ้นเท่านั้นเพราะความเป็นจริงจะฟื้นฟูวิถีทางธรรมชาติของสิ่งต่าง ๆ ในช่วงเวลาดังกล่าวผู้คนต้องเผชิญกับความอ่อนแอความไร้ความหมายความด้อยพัฒนาและลักษณะอื่น ๆ ของความด้อยพัฒนาและความคิดเห็นที่ผิดพลาดเกี่ยวกับตัวเอง เราต้องจัดรูปแบบปฏิสัมพันธ์ของเราใหม่และขอความช่วยเหลือจากผู้ที่แม้แต่คำทักทายก็ถือว่าไม่คู่ควร บุคคลสามารถเปลี่ยนแปลงสถานการณ์ในเวลาถ้าเขา orients ตัวเองในสัญญาณของความเย่อหยิ่ง

สัญญาณแห่งความเย่อหยิ่ง

การแสดงออกของความเย่อหยิ่งคือการขาดความสามารถของบุคคลในการสังเกตเห็นพรสวรรค์ความสำเร็จและคุณสมบัติที่มีค่าของผู้อื่น นอกจากนี้ยังทนทุกข์ทรมานจากความสามารถในการสังเกตเห็นการกระทำที่กระทำโดยผู้อื่นของเขาความช่วยเหลือรีวิวที่ดีหรือการให้อภัยความผิดพลาด

สัญญาณแห่งความเย่อหยิ่งคือการไม่สามารถประเมินทุกสิ่งที่คนอื่นทำเพื่อบุคคลได้รับการสนับสนุนใด ๆ และนอกจากนั้นผู้ที่ใช้เวลาของพวกเขาอาจถูกเรียกร้องว่ามีคุณภาพหรือความเร็วไม่เพียงพอ ในขณะเดียวกันคนที่หยิ่งก็ไม่รู้สึกถึงภาระทางศีลธรรมหรือกิจกรรมใด ๆ - นี่เป็นปรสิตชนิดหนึ่งที่คิดว่าตัวเองยอดเยี่ยม แต่จะได้รับเท่านั้น

เป็นไปได้ที่จะเพิ่มความระแวงและความอ่อนไหวซึ่งเป็นผลมาจากความจริงที่ว่าคนรอบตัวคุณเริ่มแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับความเย่อหยิ่งหรือความไม่เพียงพอของการประเมิน ยิ่งระดับความเย่อหยิ่งยิ่งมากขึ้นคน ๆ หนึ่งก็เริ่มคิดว่าสังคมดูถูกดูแคลนเขามากขึ้นซึ่งทำให้ไม่เพียง แต่ดูถูกการถอนตัวและการแยกตัว แต่ยังก่อให้เกิดความขัดแย้งหลายครั้ง ไม่สามารถทนต่อการวิจารณ์และความรับผิดชอบ - คุณสมบัติหลักของบุคลิกภาพหยิ่ง ปัญหาทั้งหมดคือการตำหนิผู้อื่นมีคำอธิบายเสมอเพื่อพิสูจน์ความผิดพลาดของตนเอง

คนหยิ่งผยองหลีกเลี่ยงคำถามเชื่อว่านี่เป็นสัญญาณของความเขลาและแสดงให้เห็นถึงความต้องการความช่วยเหลือจากผู้อื่น ความจำเป็นที่จะต้องออกจากชื่อเสียงสำหรับความผิดพลาดยังคงสูงมากจนบุคคลเลือกที่จะคงอยู่โดยไม่มีข้อมูลที่จำเป็นแม้ว่ามันจะได้รับผลกระทบจากอันตรายที่จับต้องได้ก็ตาม มันเป็นตัวเลือกที่ไร้สาระเมื่อไม่มีโอกาสภายในที่จะถามวิธีการในสถานที่ที่ไม่คุ้นเคยหรือขอให้บริกรบอกเกี่ยวกับอาหารจานพิเศษในร้านอาหารใหม่ ในเวลาเดียวกันแรงจูงใจเพียงอย่างเดียวก็คือแม้กระทั่งคนแปลกหน้าก็ไม่สงสัยว่าไร้ความสามารถในสถานการณ์ที่ปรากฏการณ์การขาดการปฐมนิเทศในพื้นที่ที่ไม่รู้จักเป็นเรื่องปกติ

ถัดจากความกลัวที่จะแสดงความไม่รู้ของคน ๆ หนึ่งมีความไม่สามารถที่จะยอมรับความผิดพลาดที่จะยอมรับมุมมองของคนอื่น บางครั้งความดื้อรั้นในการส่งเสริมความคิดเห็นของคน ๆ หนึ่งนำไปสู่ผลร้ายถ้าคน ๆ หนึ่งดำรงตำแหน่งผู้นำหรือกิจกรรมของเขาเกี่ยวข้องกับการทำงานกับผู้คน การไม่เชื่อฟังและความชอบธรรมในตนเองไม่อนุญาตให้พูดคำขอโทษ แม้ว่าคนเห็นด้วยภายใต้แรงกดดันร้ายแรงจากตำแหน่งของคนอื่นเขาจะแสดงความไม่พอใจจากภายนอกและยังคงนิ่งเงียบในการยอมรับความผิดพลาดของเขา

ความเห็นแก่ตัวที่เพิ่มขึ้นและความรักความสนใจปรากฏตัวในการประชุมและการประชุมใหญ่สามัญหรือแม้กระทั่งในหมู่เพื่อน บุคคลเช่นนั้นพยายามที่จะทำให้แน่ใจว่ามีเพียงเขาเท่านั้นที่พูดโดยไม่คำนึงถึงระดับความสนใจของผู้อื่นในสุนทรพจน์ของเขาและด้วยความไวสูงเกินจริงต่อการขัดจังหวะหรือหมายเหตุ บุคคลที่ตัวเองไม่สามารถฟังผู้พูดข้อมูลทั้งหมดดูเหมือนไม่สำคัญโง่หรือไม่ได้รับความสนใจดังนั้นการขัดจังหวะและการไร้ความสามารถง่าย ๆ ที่จะดื่มด่ำกับเรื่องราวของคู่สนทนาเป็นประจำ

การสื่อสารกับผู้คนอย่างชัดเจนไม่ใช่แวดวงของเขาทำให้เกิดความหงุดหงิดมากเกินไปแสดงด้วยวิธีที่มีอยู่ทั้งหมด ความอดทนไม่อยู่เช่นเดียวกับความเห็นที่ว่าบุคคลใดเป็นบุคคลที่ไม่ซ้ำกัน ที่นี่แม้จะเป็นการดูถูกโดยตรงมุขตลกที่โหดร้ายและการกลั่นแกล้งก็เป็นไปได้

ความรู้สึกเหนือกว่าเป็นเครื่องกระตุ้นให้เกิดความภาคภูมิใจเช่นไม่มีสัญญาณเบื้องต้นของความสุภาพและการอบรมเช่นเพื่อทักทายคนเมื่อพวกเขาพบกันครั้งแรกหรือให้ยืมมือ หนึ่งได้รับความรู้สึกภายในว่าตัวเองมีความสำคัญและยอดเยี่ยมที่ทุกคนควรสังเกตเห็นและพูดว่าสวัสดีก่อนอื่นมิฉะนั้นความสำคัญในตนเองที่เพิ่มขึ้นจะถูกสร้างขึ้นโดยการละเว้นผู้อื่น

ปัญหาความเย่อหยิ่ง

ปัญหาของความเย่อหยิ่งไม่เพียงเกี่ยวข้องกับตัวเขาเองเท่านั้น แต่เป็นเรื่องของสังคมโดยทั่วไปเพราะการสื่อสารในหลอดเลือดดำที่คล้ายกันนั้นไม่ได้ก่อให้เกิดประโยชน์ความสุขการพัฒนา แต่ในทางกลับกันทำให้จิตใจของสังคมที่อยู่ใกล้ที่สุดยิ่งขึ้น ไม่เพียง แต่เพื่อน ๆ จะผละออกจากบุคลิกดังกล่าวอย่างรวดเร็ว แต่ยังมีคนรู้จักเพียงผิวเผินเริ่มแสร้งทำเป็นเห็นเป็นครั้งแรก ความเข้าใจอย่างมืออาชีพการสนับสนุนและบรรยากาศที่เป็นมิตรไม่สามารถอยู่ต่อหน้าบุคคลที่ปฏิบัติต่อผู้อื่นอย่างสุภาพและบางครั้งก็ดูถูกผู้อื่น ชีวิตส่วนตัวอาจคล้ายกับการเดินบน "เขตที่วางทุ่นระเบิด" หรือขาดหายไปอย่างสมบูรณ์

ความเย่อหยิ่งขัดขวางการสื่อสารปกติทัดเทียมและจนกระทั่งคนที่มีความนับถือตนเองไม่เพียงพอเข้าใจความผิดพลาดของเขาจะมีเพียงบุคคลที่ตกเป็นเหยื่อในวงในของเขา แนวโน้มที่จะเสียสละลดความนับถือตนเองทำให้ผู้คนมองหาการยืนยันความด้อยกว่าของพวกเขาภายนอกและจากนั้นคนที่คิดว่าตัวเองเป็นเทวดาตระหนักถึงภาพของโลกอย่างเต็มที่ ในเวลาเดียวกันพันธมิตรนี้ไม่สามารถเรียกได้ว่าไม่กลมกลืนหรือมีประสิทธิผล แต่จะเสริมสร้างลักษณะการทำลายล้างของแต่ละคนเท่านั้น

ปัญหาเกี่ยวกับความเย่อหยิ่งของบุคคลที่อยู่ภายในก็คือคน ๆ นั้นยังคงพยายามหลอกลวงตัวเองในการผูกขาดของเขา อันที่จริงกลไกจิตใต้สำนึกสำหรับการประเมินความเป็นจริงทำงานได้ค่อนข้างดีและเสียงภายในจะเตือนคนที่มีข้อบกพร่องเสมอ ยิ่งมีการเตือนเช่นนี้บ่อยขึ้นและแข็งแกร่งเขาก็ยิ่งทำให้เขาดูถูกคนอื่นมากเท่านั้นเพราะนี่เป็นวิธีเดียวที่จะเปลี่ยนความเป็นจริงที่เขามีให้ ตราบใดที่คนที่มีความสามัคคีจะสังเกตเห็นข้อบกพร่องของตัวเองและมองหาวิธีที่จะเอาชนะพวกเขาพัฒนาคุณสมบัติใหม่คนที่หยิ่งผยองจะมองหาข้อบกพร่องในผู้อื่นหรือใส่ร้ายชื่อเสียงของคนอื่นอย่างจงใจยกระดับ

ในสถานการณ์ที่ชีวิตเผชิญหน้ากับคนที่หยิ่งจองหองกับความเป็นจริงความไร้ประโยชน์ที่แท้จริงของเขาเขารู้สึกท้อแท้มากในช่วงเวลาดังกล่าวมันเป็นไปได้ที่จะตกลงไปอีกขั้น คนตระหนักดีว่าความสำเร็จและคุณสมบัติที่ดีทั้งหมดของเขาเป็นเพียงผลแห่งจินตนาการของเขาและเริ่มดูหมิ่นตัวเองอีกครั้งโดยไม่เห็นความจริง หากสถานการณ์ไม่ได้เผยออกมาในลักษณะที่แสดงให้เขาเห็นถึงสถานะที่แท้จริงของกิจการแล้วความเสี่ยงในการประเมินความเป็นไปได้ทางศีลธรรมทางกายภาพและทางอื่น ๆ ของเขาเพิ่มขึ้น ตามด้วยโครงการที่ล้มเหลว, ความสัมพันธ์ที่แตกสลาย, ความอ่อนเพลียทั่วไป, วิกฤติภายใน

ตัวอย่างจากวรรณกรรมและชีวิต

เรื่องของความเย่อหยิ่งมักปรากฏอยู่ในชีวิตดังนั้นมันจึงกลายเป็นเนื้อเรื่องสำหรับวรรณคดีและภาพยนตร์ มีความเย่อหยิ่งอยู่บนพื้นฐานของการแบ่งแยกทางสังคมและเป็นตัวอย่างที่เกี่ยวข้อง ตัวอย่างเช่นในที่ประชุมชายคนหนึ่งอาจเรียกร้องให้มีโครงการที่ซับซ้อนและมีค่าใช้จ่ายโดยให้เหตุผลว่าเขาจะจัดการกับผู้หญิงที่โง่กว่าล่วงหน้าได้ดีกว่า ชั้นเย่อหยิ่งเป็นที่ประจักษ์ในความไม่เต็มใจที่จะเข้าร่วมสถาบันใด ๆ ตัวอย่างเช่นคนที่ระบุว่าตัวเองเป็นชนชั้นสูงอาจคลื่นไส้ร้านกาแฟลอฟต์เลือกร้านอาหารและศิลปินที่ยากจนสามารถหลีกเลี่ยงสโมสรที่มีราคาแพงและอวดรู้โดยอ้างว่าความไม่คู่ควรและการพัฒนาทางจิตวิญญาณต่ำของสถานที่เหล่านี้

ครูมีทัศนคติที่หยิ่งจองหองกับนักเรียนเมื่อแทนที่จะฟังมุมมองของคนสุดท้องเพื่อทำความเข้าใจปัญหาและมุมมองที่แตกต่างครูเลือกที่จะผลักดันตำแหน่งของเขาด้วยอำนาจ หัวหน้าองค์กรขนาดใหญ่โดยเฉพาะองค์กรที่เพิ่งได้รับการแต่งตั้งมีความเย่อหยิ่งที่มุ่งเป้าไปที่ทุกคน พนักงานที่ทำงานของตนอย่างสวยงามมานานหลายทศวรรษก็ไร้ความสามารถและญาติและลูกก็ต้องทำตามความประสงค์

ความเย่อหยิ่งสามารถพบได้ในที่ซึ่งดูเหมือนว่าจะไม่มีเหตุผล ช่างทำผมจะมองลูกค้าที่ไม่เข้าใจหลักการตัดแม้ว่าเธอจะประสบความสำเร็จในด้านอื่น ๆ ก็ตาม ผู้ขายในตลาดสามารถวิพากษ์วิจารณ์รสนิยมของขุนนางชั้นสูงและเป็นตัวอย่างของตัวเธอเองโดยไม่คำนึงถึงความคิดเห็นของเธอและต้องการคำแนะนำ มุมมองของบุคคลที่แคบลงระดับการรับรู้ทั่วไปของเขาที่ลดลงยิ่งมีแนวโน้มในการพัฒนาทัศนคติที่หยิ่งยโสและการวางตำแหน่งเส้นทางของเขาที่ถูกต้องเป็นพิเศษ

ปัญหาสังคมดังกล่าวได้รับการพิจารณาอย่างกว้างขวางในวรรณกรรมคลาสสิกโดยเฉพาะใน Chekhov และ Dostoevsky ปฏิกิริยาของตัวละครไม่ได้อธิบายเสมอโดยความเย่อหยิ่ง แต่อาจมีคำอธิบายที่ดูหยิ่งยโสความอดทนในข้อพิพาทความดื้อรั้นในตำแหน่งของพวกเขา

ดูวิดีโอ: 7บาป : บาปแหงความหยงยโส เอสคานอร !! (ธันวาคม 2019).

Загрузка...