การเล่าเรียนเป็นแนวคิดที่สะท้อนความกว้างของความรู้และการศึกษาพหุภาคี ความรู้ที่ได้รับการพัฒนานั้นแสดงออกมาด้วยความเข้าใจอย่างลึกซึ้งในหลาย ๆ สิ่งและการหาความสัมพันธ์ระหว่างพื้นที่ต่าง ๆ ของชีวิต (ผู้ที่มีคุณภาพนี้พัฒนาในระดับที่สูงพอ) มีส่วนร่วมอย่างต่อเนื่องในการขยายขอบเขตของความรู้และความคิดที่มีอยู่ลึกเกี่ยวกับโลก ดังนั้นจึงไม่เพียง แต่ตระหนักถึงความสำคัญของเหตุการณ์และการค้นพบในโลกในอดีตและปัจจุบัน แต่ยังเข้าใจกระบวนการเหล่านี้อย่างลึกซึ้ง เราสามารถพูดได้ว่าขยันเป็นผู้เชี่ยวชาญในหลายพื้นที่ในครั้งเดียว

ความรู้ไม่ได้เกิดขึ้นโดยธรรมชาติและระดับของการพัฒนาขึ้นอยู่กับความพยายามของมนุษย์ในการได้มาซึ่งความรู้ใหม่ คุณภาพนี้เกี่ยวข้องโดยตรงกับการศึกษาและไม่เกี่ยวข้องกับระดับการพัฒนาทางปัญญาอย่างแท้จริง

แต่แนวคิดของการศึกษาและการเล่าเรียนไม่เหมือนกันเพราะในเรื่องการศึกษามีความต้องการภายในของบุคคลเพื่อการพัฒนาอย่างต่อเนื่องและเอาชนะความหยาบคายของตัวเองหรือขาดความรู้ในขณะที่การศึกษาไม่ได้ให้แรงจูงใจที่แท้จริงนี้ สามารถรับความรู้ได้โดยไม่ต้องมีความกระตือรือร้นและด้วยตัวเลือกเพิ่มเติมหยุดการพัฒนาจากนั้นความรู้จะบังคับให้คุณมองหาแหล่งที่มาและโอกาสในการเพิ่มระดับของคุณโดยไม่คำนึงถึงผู้ที่มีกระเป๋าสัมภาระ การเล่าเรียนเป็นสิ่งที่มุ่งเน้นอย่างอิสระบังคับให้บุคคลมีส่วนร่วมในการศึกษาด้วยตนเองอ่านหนังสือในหัวข้อที่สนใจและไปไกลกว่าหลักสูตรการฝึกอบรม

มันคืออะไร

ไม่มีใครพูดได้ว่ามีคนเล่าขาน แต่ไม่มีใครรู้ ในกรณีนี้มันมีความเหมาะสมที่จะพิจารณาระดับของการพัฒนาและการใช้งานในด้านต่าง ๆ มีโอกาสที่จะยกระดับความรู้ แต่ก็สามารถลดลงได้หากไม่มีความพยายามเพิ่มเติม นี่ไม่ได้หมายความว่าเมื่อความรู้ที่ได้มาจะถูกลืมหรือไม่เกี่ยวข้อง แต่เมื่อเวลาผ่านไปความเกี่ยวข้องของพวกเขาอาจจะสูญหายไปหรือทฤษฎีบางอย่างจะได้รับการพิสูจน์ - ความรู้คือความสามารถในการติดตามการเปลี่ยนแปลงแบบไดนามิก นอกจากนี้ระดับความรู้ที่ถือว่าค่อนข้างสูงสำหรับนักเรียนระดับประถมศึกษาที่ห้าจะไม่เพียงพอสำหรับหัวหน้าของ บริษัท ตัวอย่างดังกล่าวเป็นเรื่องธรรมดาเมื่อหลังจากได้รับการยกย่องเป็นอย่างมากบุคคลนั้นสิ้นสุดการมีส่วนร่วมในการพัฒนาตนเองและยังคงอยู่ในระดับเดียวกันโดยไม่ต้องพัฒนา

การเรียนรู้ที่ได้รับการพัฒนานั้นเกิดขึ้นเฉพาะกับการดูดซับข้อมูลใหม่ ๆ อย่างต่อเนื่องและมันไม่ควรเกี่ยวข้องกับวงแคบมืออาชีพเท่านั้น แต่ยังคำนึงถึงช่วงเวลาของหัวข้อชีวิตในโลกหลายแห่งด้วย แน่นอนว่านี่เป็นกระบวนการของการศึกษา แต่ไม่ได้รับการแก้ไขโดยสถาบันการศึกษาและหลักสูตรเพิ่มเติม แต่เป็นผลงานที่เป็นอิสระมากขึ้นกับสิ่งที่เกิดขึ้น สิ่งนี้สามารถแสดงออกได้ในการอ่านไม่ใช่แหล่งเดียว แต่เป็นแหล่งข้อมูลต่าง ๆ และคัดค้านความคิดเห็นอย่างเหมาะสม นอกจากนี้ยังรวมถึงความสนใจเชิงสร้างสรรค์ในพื้นที่อื่น ๆ เพื่อให้บุคคลสามารถเรียนในฐานะสถาปนิกเข้าร่วมหลักสูตรภาษาอ่านวรรณกรรมทางประวัติศาสตร์และมีส่วนร่วมในงานประปา ระดับความรู้ของเขาจะสูงกว่าของสถาปนิกที่เชี่ยวชาญในสาขาของเขาอย่างมีนัยสำคัญ แต่ไม่ได้ไปไกลกว่านั้น

วิธีการพัฒนามัน

การพัฒนาความรู้กลายเป็นประเด็นสำคัญของสังคมสมัยใหม่ตั้งแต่ก่อนหน้านี้เน้นการฝึกอบรมเฉพาะทางซึ่งเป็นผลมาจากการที่คนคนหนึ่งมักจะไม่สามารถแก้ไขได้และบางครั้งก็เข้าใจงานบ้านที่ไม่อยู่ในความสามารถของเขา นอกเหนือจากแนวโน้มของโลกแล้วการพัฒนาความรู้มีความสำคัญในระดับส่วนบุคคลเนื่องจากบุคคลดังกล่าวสามารถรองรับการสื่อสารได้เกือบทุกชนิดค้นหาวิธีออกจากสถานการณ์ในชีวิตต่าง ๆ ได้อย่างรวดเร็วและมีประสิทธิผลมากขึ้นในแง่ความคิดสร้างสรรค์

ผู้ช่วยคนแรกในการพัฒนาความรู้คือการอ่านวรรณกรรมที่หลากหลายที่สุดในปริมาณมาก นี่ไม่รวมนวนิยายประเภทเดียวกันซึ่งถูกลืมไปแล้วหนึ่งวันหลังจากอ่านเรากำลังพูดถึงงานและวรรณกรรมวิทยาศาสตร์ที่ได้รับความนิยมซึ่งต้องการการวิเคราะห์

เป็นสิ่งสำคัญที่จะไม่กลืนหนังสือพยายามใส่จำนวนสูงสุดของช่องทำเครื่องหมายและอ่านในเชิงคุณภาพ ไม่มีความหมายในการอ่านหลายร้อยซึ่งเป็นไปไม่ได้ที่จะจำได้ในหนึ่งปี แต่หนังสือหนึ่งเล่มที่วิเคราะห์อย่างสมบูรณ์ในหลายระดับสามารถนำมาซึ่งประโยชน์มากขึ้น ข้อมูลที่ได้สามารถจัดระบบบันทึกพูดคุยกับเพื่อน ๆ ยิ่งมีปฏิสัมพันธ์กับความรู้ใหม่มากเท่าไหร่

ควรเลือกวรรณคดีจากอุตสาหกรรมต่าง ๆ - ช่วยขยายขอบเขตของหัวข้อที่เข้าใจได้ง่าย ตัวอย่างเช่นหนังสือเกี่ยวกับจิตวิทยาจะช่วยให้เข้าใจผู้คนและงานต่าง ๆ เกี่ยวกับฟิสิกส์จะช่วยเพิ่มความเข้าใจในโครงสร้างของโลก

หนังสือหลายเล่มช่วยในการตรวจสอบด้วยตนเองซึ่งคุณสามารถทำสมุดบันทึกแยกต่างหากหรือค้นหาการฝึกอบรมที่เหมาะสมที่คุณสามารถทำการศึกษาให้ลึกซึ้งยิ่งขึ้น เผชิญกับข้อมูลใหม่การรับรู้ของโลกกำลังเปลี่ยนแปลงดังนั้นจุดสำคัญคือความสัมพันธ์ที่คงที่ของการอ่านกับชีวิตส่วนตัวในขณะนี้ ไม่ใช่จากความทรงจำที่จะรู้ว่าบางสิ่งเป็นที่น่าพอใจในขณะที่คนอื่นไม่สนใจ แต่ทุกครั้งที่วิเคราะห์โลกภายในของคุณสำหรับการเปลี่ยนแปลง เลือกวรรณกรรมทางวิทยาศาสตร์ตั้งแต่การอ่านแม้ในเทปเครือข่ายสังคมจำนวนมากก็ไม่ได้มีผลตามที่ต้องการเสมอไป เพื่อให้ Facebook และโทรเลขมีประโยชน์คุณควรกรองการสมัครรับข้อมูลและตรวจสอบอย่างระมัดระวังไม่เพียง แต่หลากหลายหัวข้อ แต่ยังรวมถึงคุณภาพของเนื้อหาด้วย

พัฒนาการของภาพยนตร์ได้อย่างยอดเยี่ยมโดยมีเงื่อนไขว่าภาพยนตร์ได้รับการคัดเลือกในหลาย ๆ เรื่องและทิศทางที่น่าสนใจ นักแสดงที่มีอารมณ์ขันหยาบคายและภาพยนตร์แอ็คชั่นที่ไม่มีพล็อตมีแนวโน้มที่จะทำให้เกิดอารมณ์ที่แตกต่างกัน แต่ภาพยนตร์ประวัติศาสตร์สามารถเปิดโลกทัศน์ใหม่ได้ เหมาะสำหรับภาพยนตร์ชีวประวัติตามเหตุการณ์จริง มีภาพยนตร์สั้นและอาร์ตเฮาส์มากมายที่ออกแบบมาเพื่อแสดงให้เห็นถึงด้านที่ผิดปกติของชีวิตเพื่อเปิดเผยแง่มุมและความเข้าใจใหม่ ๆ

วิธีการสร้างความตระหนักในวงกว้าง

โดยตรงสู่ระดับทั่วไปของการรับรู้ส่งผลกระทบต่อวงสังคม ยิ่งมีคนใช้เวลาในการติดต่อกับผู้อื่นมากเท่าไหร่ข้อมูลที่เขาเรียนรู้มากขึ้นและการเรียนรู้ของเธอนั้นง่ายกว่าการบังคับอ่านข้อเท็จจริงเดียวกัน อย่างไรก็ตามหากคุณล้อมรอบด้วยศิลปินเพียงคนเดียวคุณจะได้รับหัวข้อและเหตุการณ์ที่เหมือนกันโดยประมาณ ดังนั้นจึงจำเป็นต้องมุ่งมั่นเพื่อให้แน่ใจว่าคนต่าง ๆ ที่มีความสนใจหลากหลายล้อมรอบและแน่นอนว่าระดับความรู้ของพวกเขาในหัวข้อใด ๆ ควรสูงกว่าของคุณเอง

จุดสำคัญในการพัฒนาคือความสนใจและสำหรับการเล่าเรื่องนั้นมีบทบาทสำคัญ เป็นไปไม่ได้ที่จะจดจำข้อมูลที่ไม่ต้องการในเวลาเดียวกันสำหรับการทำงานและไม่น่าสนใจเป็นการส่วนตัว ดังนั้นแม้กระทั่งการเลือกหัวข้อที่เข้าใจยากและน่าสนใจเพื่อศึกษามันก็คุ้มค่าที่จะจัดระเบียบกระบวนการทั้งหมดล่วงหน้าเพื่อให้เกิดความกระตือรือร้น สำหรับสิ่งนี้ บริษัท ที่น่าสนใจนั้นเหมาะสมอย่างยิ่งซึ่งจะไม่อนุญาตให้ละทิ้งการฝึกอบรมหรือระบบการให้รางวัลด้วยตนเองสำหรับการบรรลุระดับที่แน่นอน

เลือกงานอดิเรกของคุณแทนทีวีตอนเย็น เพื่อให้กิจกรรมเวลาว่างมีประโยชน์ต้องกำหนดแนวทางบางอย่าง ตัวอย่างเช่นการเรียนรู้ภาษาจะมีผลต่อการพัฒนาความรู้ทั่วไปมากขึ้นถ้าคุณสื่อสารโดยตรงกับผู้คนจากประเทศต่าง ๆ ผ่าน Skype หรือโปรแกรมอื่น ๆ มากกว่าเพียงแค่เรียนรู้พจนานุกรม การสะสมซึ่งเกี่ยวข้องกับการรับรู้ประวัติศาสตร์ของแต่ละสิ่งหรือวัฒนธรรมของประเทศที่ผลิตนั้นทำให้เกิดการสะสมของสิ่งต่าง ๆ ในกระบวนการส่วนบุคคลที่กำลังพัฒนา

ข้อเท็จจริงที่บุคคลเรียนรู้จำเป็นต้องแบ่งปันพูดคุยกับเพื่อนโดยเฉพาะอย่างยิ่งหากมีความขัดแย้งและความขัดแย้งเกิดขึ้น สมองได้รับการออกแบบในลักษณะที่ยิ่งเราอธิบายให้คนอื่น ๆ เข้าใจถึงอุปกรณ์ของบางสิ่งมากเท่าไหร่เราก็ยิ่งเริ่มเข้าใจสิ่งที่เราแบ่งปันได้มากขึ้นเท่านั้น

นอกจากนี้ยังเป็นประโยชน์ในการพิจารณาข้อมูลใหม่ ๆ จากหลาย ๆ ด้าน - นี่คือสิ่งที่พัฒนาโอกาสมากมายสำหรับการครอบครองความรู้ ตัวอย่างเช่นเมื่อได้เรียนรู้เกี่ยวกับอุปกรณ์ของอุปกรณ์ทางเทคนิคคุณสามารถเพิ่มช่องว่างเกี่ยวกับผู้ที่คิดค้นและเมื่อและจากนั้นศึกษาชีวประวัติของบุคคลนี้ ข้อมูลใหม่ใด ๆ ที่ดึงมาพร้อมกับโอกาสใหม่ในการเรียนรู้ - สิ่งสำคัญคือการสังเกตและวิจารณ์พวกเขา

ยิ่งความสำคัญของความคิดของคุณสูงขึ้นเท่าไหร่ความสามารถในการมองเห็นก็จะยิ่งกว้างขึ้นเท่านั้น อย่านำไปใช้เพื่อรับสิทธิ์ แต่มองหาสาเหตุที่เป็นเช่นนั้นอย่าสอนทฤษฎีบท แต่ดูที่การพิสูจน์ - ขยายการรับรู้และทำให้ชีวิตน่าสนใจยิ่งขึ้น

ดูวิดีโอ: ขงจอ จตใจปราชญสงบการเลาเรยนศกษาไมมขอแม (กันยายน 2019).