จิตวิทยาของเงินเป็นหัวข้อที่นิยมมากในการศึกษา การถามว่าคน ๆ หนึ่งมีรายได้ดีหรือเพียงพอโดยปกติแล้วจะมีคำตอบเพียงเล็กน้อยเท่านั้นมักจะมีเงินไม่เพียงพอ บางคนกล่าวโทษสถานการณ์นี้สิ่งอื่น ๆ สำหรับนายจ้างที่ตระหนี่และอื่น ๆ สำหรับวิกฤตหรือเวลาที่สี่สำหรับอำนาจหรือรัฐบาล คุณสามารถดำเนินการต่อไปอย่างไม่มีกำหนดนอกจากนี้ผู้เชี่ยวชาญยังมั่นใจว่าวัสดุที่เป็นอยู่ที่ดีขึ้นอยู่กับลักษณะเฉพาะของแต่ละบุคคลของบุคคลและวิธีที่บุคคลนั้นมีทัศนคติต่อเงิน การบิดเบือนที่นี่ไม่เพียง แต่นำไปสู่เนื้อหา แต่ยังรวมถึงปัญหาอื่น ๆ อีกมากมาย ทัศนคติทางจิตวิทยาของเงินเกิดขึ้นได้อย่างไรวิธีสร้างความร่ำรวย?

ความลับและข้อห้าม - จิตวิทยาของเงิน

เงินคือสิ่งที่เราคุ้นเคยเป็นปรากฏการณ์ที่พบได้ทั่วไปในชีวิตของเรา นักเศรษฐศาสตร์มองว่าเป็นตัวชี้วัดมูลค่าของสินค้าและบริการ ดูเหมือนว่านี่จะเป็นปรากฏการณ์ที่เรียบง่าย แต่ทำไมทุกคนต้องการมีมากกว่าพวกเขาตลอดเวลาไม่มีเงินมากพอ? คำถามนี้มีนักจิตวิทยางงงวยในปัจจุบันการวิจัยจำนวนมากกำลังแสดงความสัมพันธ์ทางด้านจิตใจลักษณะส่วนบุคคลคุณลักษณะของความคิดของเราและความสัมพันธ์ทางการเงินที่เกิดขึ้นทำไมบางคนสามารถสะสมเงินคนอื่น ๆ กำลังสูญเสียทุกสิ่งทุกอย่าง ไม่มีพวกเขาเลย

ในระดับสัญลักษณ์ที่ไร้สติเงินหมายถึงสุขภาพความแข็งแรงพลังและความมั่นคงสำหรับเรา หากมีเงินจะถือว่าอยู่ในระดับที่คน ๆ นี้ทำได้ดี - เงินไม่ใช่เพียงการวัดมูลค่าที่เทียบเท่า แต่ยังเป็นการวัดความเป็นอยู่ส่วนตัวของบุคคลด้วย ดังนั้นจึงเป็นไปได้ที่จะพิจารณาทัศนคติประเภทต่าง ๆ ที่มีต่อการเงินและกลไกบางอย่างของการก่อตั้งของพวกเขาและแม้แต่เกี่ยวกับการปรากฏตัวของโรคทางการเงิน

ปี 2545 นำรางวัลโนเบลมาทำงานให้กับผู้เชี่ยวชาญในสาขาจิตวิทยาเศรษฐกิจ Kaneman ซึ่งเขาแสดงให้เห็นถึงความไร้เหตุผลของมนุษย์ในพฤติกรรมทางการเงิน เราไม่ได้ควบคุมการเสียเงินเสมอไปมักจะไม่รู้ว่าทำไมพวกเขาถึงใช้จ่าย

มีการทดสอบขนาดเล็กเพื่อทดสอบทัศนคติของคุณที่มีต่อเงิน เมื่อคุณสงสัยว่ามีประเด็นใดข้อหนึ่งคุณต้องคิดว่าคุณมีพฤติกรรมทางการเงินที่ถูกต้องหรือไม่ คุณใช้จ่ายเงินเมื่อใจของคุณหนักถ้าคุณไปที่ร้านเมื่ออารมณ์ไม่ดีมาถึงมันไม่ได้ผลในชีวิตสิ่งที่ไม่ทำงาน โดยเฉพาะอย่างยิ่งถ้านี่คือเงินสุดท้าย อารมณ์ในขณะที่เพิ่มขึ้น แต่แล้วน่าเสียดายที่กลับมา นักจิตวิทยามองว่านี่เป็นพฤติกรรมที่ไม่สามารถควบคุมได้เกี่ยวกับการซื้อที่ไม่มีเหตุผล

คุณกังวลหรือมีความกลัวที่จะเป็นเงิน บางทีอาจมีเงินออมเป็นรายได้ถาวรที่มั่นคงปกติ แต่ความคิดในการหาตัวเองในสถานการณ์ทางการเงินที่ยากลำบากบางครั้งก็ทำให้คุณไม่สบายใจอย่างยิ่ง

คุณซื้อความวิตกกังวลและความรู้สึกผิดในขณะที่ซื้อตัวเอง แต่เป็นแรงบันดาลใจและสนุกสนานเมื่อคุณซื้อเพื่อผู้อื่นหรือไม่ หรือการทำของขวัญราคาแพงทำให้คุณรู้สึกดีในตัวเองเพราะคุณรู้สึกว่ามันรัก?

นอกจากนี้ยังมีสถานการณ์ชีวิตที่ยุ่งเหยิงที่ผู้คนมีความรักที่ยากลำบากการแต่งงานหรือความสัมพันธ์อื่น ๆ เพียงเพราะกลัวว่าจะอยู่คนเดียวเมื่อพวกเขามีปัญหาทางการเงินกลัวว่าพวกเขาจะไม่สามารถหาเลี้ยงชีพได้โดยมั่นใจว่าพวกเขาผูกปมมากขึ้น ความสัมพันธ์

เงินคือบททดสอบสารสีน้ำเงินที่คุณสามารถเห็นปัญหาชีวิตของคุณเข้าใจลักษณะของตัวละครของคุณตามที่นักจิตวิทยาหลายคนพูด จิตวิทยาบอกว่าทำเงินอย่างไร การเปลี่ยนมุมมองส่วนบุคคลคุณไม่เพียง แต่สามารถขจัดปัญหาทางการเงิน แต่ยังรวมถึงมุมมองส่วนบุคคลด้วย

เมื่อมีคนมาที่ร้านเพื่อส่งเสียงเชียร์ - เป็นไปได้มากว่าเขาจะตกต่ำ คนที่มอบของขวัญราคาแพงให้ได้รับความรักในความเป็นจริงแล้วการซื้อความรักค่อนข้างจะมีปัญหาด้านความสัมพันธ์รากเหง้าที่มาจากครอบครัวของพ่อแม่เมื่อเขารักการกระทำที่ดีพฤติกรรมที่ถูกต้อง การประเมินผลการกระทำภายนอกอย่างถาวรความรักของพ่อแม่ไม่เพียง แต่เป็นสิ่งที่เด็กกระทำในสิ่งที่เขาทำ - เมื่อครบกำหนดพัฒนาเป็นความต้องการที่จะยืนยันความรักผ่านการกระทำดังกล่าว

ความจริงที่ว่าบางคนมีเงินและอื่น ๆ ไม่ได้ขึ้นอยู่กับสิ่งที่เกิดขึ้นในประเทศสังคมครอบครัวหรือไม่? หรือเพียงแค่ในลักษณะของบุคคลหรือไม่ จิตวิทยาบอกว่าทำเงินอย่างไร มีตัวอย่างมากมายที่แม้ในภาวะวิกฤตบางคนมีทั้งงานและเงิน ความสัมพันธ์ของความขัดแย้งทางการเงินและส่วนบุคคลคืออะไร? ปัญหาทางจิตวิทยาใดที่สามารถเน้นปัญหาทางการเงินได้?

โดยไม่คำนึงถึงเอกลักษณ์ทางวัฒนธรรมและระดับชาติผู้คนมีปัญหาทั่วไปเกี่ยวกับเงิน ในประเทศสัญชาติวัฒนธรรมคุณจะสังเกตเห็นโรคทางการเงินที่หลากหลายคนที่รับเงินกู้ไม่สามารถจ่ายคืนพวกเขาคนที่ใช้ชีวิตอย่างสุภาพมาก มีเพียงบางช่วงเวลาทางศาสนาและระดับชาติเท่านั้นที่สามารถเลื่อนการพิมพ์ออกมาได้และในระดับน้อยที่สุด ทุกอย่างเกี่ยวข้องกับพฤติกรรมทางการเงิน แต่ทุกคนมาจากลักษณะส่วนบุคคล

ตัวอย่างเช่นปัจจัยส่วนบุคคลเช่นความโน้มเอียงที่จะรับความเสี่ยงก็ปรากฏในพฤติกรรมทางการเงินเช่นกัน คนที่มีนิสัยคล้าย ๆ กันอาจมีฐานะร่ำรวยทำเงินได้ดี แต่มีความสมดุลอย่างต่อเนื่องโดยการลงทุนใน บริษัท ที่น่าสงสัยและในที่สุดก็ตกอยู่ในภาวะหนี้สิน

จิตวิทยาของเงินและพฤติกรรมทางการเงิน

การก่อตัวของพฤติกรรมทางการเงินในการขัดเกลาทางการเงินและเศรษฐกิจเริ่มต้นจากครอบครัว เป็นที่ยอมรับกันโดยทั่วไปในสังคมว่าไม่ดีที่จะพยายามทำเงินและประหยัดเงินดังนั้นถ้าคน ๆ หนึ่งดูเหมือนจะไม่ต้องการเงินดูเหมือนว่าทุกอย่างจะดีในตัวเขา น่าเสียดายที่นี่ไม่ใช่กรณีเสมอไปเพราะคนที่ไม่คาดหวังความกตัญญูในรูปแบบของค่าตอบแทนทางการเงินสำหรับการทำงานอาจมีปัญหาทางด้านจิตใจในรูปแบบของการยอมรับตนเองความรู้สึกไม่คู่ควร เมื่อศึกษาปัญหานี้อย่างลึกซึ้งยิ่งขึ้นเราจะพบกับความสัมพันธ์ระหว่างพ่อแม่และลูกที่ยังไม่มีโครงสร้างที่เหมาะสมและทัศนคติที่คลุมเครือของผู้ปกครองเมื่อมีข้อความหนึ่งพูดถึงความต้องการเงินในขณะที่อีกเสียงกรีดร้องที่ไม่เคยมีคนร่ำรวยในครอบครัว เพื่อให้เข้าใจถึงความผันผวนทั้งหมดของทัศนคติทางจิตใจเหล่านี้จำเป็นต้องได้รับความช่วยเหลือพิเศษจากนักจิตวิทยานักจิตวิเคราะห์หรือนักจิตอายุรเวท

ตามทฤษฎีของฟรอยด์ผู้เห็นปัญหาของทัศนคติที่ไม่มีเหตุผลต่อเงินในวัยเด็กการสอนที่ไม่เหมาะสมของเด็กเพื่อสุขอนามัยสามารถกระตุ้นให้เกิดพยาธิสภาพทางการเงิน ตัวอย่างเช่นเด็กที่ไม่ได้รับมือกับความต้องการในเวลาได้รับการตำหนิจากพ่อแม่ของเขาและเรียนรู้ที่จะถือซึ่งนำไปสู่การสะสมในวุฒิภาวะ

คุณลักษณะใดที่ควรนำมาพิจารณาเมื่อสร้างพฤติกรรมทางการเงินมีผลต่อมุมมองของทรัพยากรอย่างไร นี่คือทัศนคติของสังคมที่มีต่อการเงิน เงินในวันนี้มักจะเป็นตัวชี้วัดความสัมพันธ์ของผู้คน แน่นอนว่าบางคนอาจเอาชนะอิทธิพลนี้มีความสัมพันธ์กับเงินได้มากขึ้นไม่ผูกมัดทัศนคติของพวกเขากับพวกเขาสถานะความภาคภูมิใจในตนเองอย่างไรก็ตามส่วนใหญ่แล้วสิ่งนี้จะแตกต่างกันเพราะทุกคนมุ่งไปที่ทุกอย่างเพื่อเป็นเงินมากขึ้น

คุณต้องเริ่มต้นสร้างพฤติกรรมทางการเงินที่ถูกต้องเมื่อใด มีความเห็นที่แข็งแกร่งว่าตั้งแต่อายุยังน้อยที่จะอุทิศเด็กให้กับหัวข้อทางการเงินไม่คุ้มค่า อย่างไรก็ตามเราสามารถเห็นได้ว่าเด็ก ๆ ทุกวันนี้เข้าสู่ความเป็นจริงทางเศรษฐกิจเร็วกว่าโดยเฉพาะเมื่อพวกเขาอาศัยอยู่ในเมืองใหญ่ เด็กกำลังดูโฆษณาอยู่แล้วตั้งแต่อายุ 2-3 ขวบเขาเริ่มตระหนักว่ามีสินค้าที่สามารถซื้อได้ เด็กดูดซับการโฆษณาอย่างฟองน้ำและต้องการซื้อของเล่นให้เขาเหมือนในโฆษณาโดยที่ไม่รู้ตัวเลยว่าเงินคืออะไรต้องซื้อเท่าไหร่ อย่างไรก็ตามนี่เป็นขั้นตอนแรกของเขาในการขัดเกลาทางเศรษฐกิจ

ในวัยนี้คุ้มค่าไหมที่จะเริ่มพูดคุยเรื่องเงินกับเด็ก? ฟังก์ชั่นและคุณค่าของเงินเขายังไม่เข้าใจมันจะเพียงพอที่จะควบคุมพฤติกรรมของเด็กและการซื้ออย่างเหมาะสมเพื่อตอบสนองต่อคำขอของเด็ก หากเด็กเข้าสู่อาการฮิสทีเรียลงไปกองกับพื้นและส่งเสียงกรีดร้องในร้านพฤติกรรมนี้ไม่สามารถเสริมได้เพราะจะทำให้เขามีทัศนคติที่ดีต่อผู้บริโภค

จาก 4 ถึง 6 ปีเด็กเริ่มเข้าใจการทำงานของเงิน ในช่วงนี้พ่อแม่หลายคนเริ่มให้เงินเล็ก ๆ แก่ลูกซึ่งเป็นเรื่องดีเพราะเขาเรียนรู้ที่จะจัดการมัน อย่างไรก็ตามคำถามมีเพียงจำนวนเงินเท่านั้น ถ้าก่อนหน้านี้เด็กในวัยนี้สามารถไปที่ร้านได้ทุกวันนี้อนิจจาไม่ปลอดภัยเพราะคุณสามารถให้เงินกับลูกของคุณเป็นระยะเพื่อที่เขาจะได้ประหยัดในสิ่งที่เขาต้องการ ดังนั้นเขาจะตระหนักว่าสิ่งต่าง ๆ มีค่าเงินอาจไม่เพียงพอซึ่งจะกระตุ้นให้เกิดการขัดเกลาทางเศรษฐกิจต่อไปของเด็ก

นอกจากนี้อายุโรงเรียนที่อายุน้อยกว่าแสดงถึงการบริหารเงินอย่างมีสติและที่นี่มีความจำเป็นสำหรับเด็กที่จะกำหนดเงินค่าขนม จำนวนที่ควรเติบโตเล็กน้อยทุก ๆ ปียิ่งดีกว่าที่จะได้รับการแก้ไข

ในวัยรุ่นเงินไม่ใช่เพียงวิธีการรับสินค้า แต่ยังเป็นแหล่งที่มาและตัวบ่งชี้สถานะ คุณมีเงิน - หมายความว่าคุณสามารถป้อนกลุ่มใดกลุ่มหนึ่งได้ถ้าไม่ใช่ - คุณไม่สามารถทำได้ และแน่นอนว่าวัยรุ่นมีความอ่อนไหวมากมักให้ความสนใจกับความสม่ำเสมอปรากฏตัวในเสื้อผ้าอุปกรณ์สิ่งที่มีอยู่รูปร่างหน้าตา เงินกลายเป็นปัจจัยของการแบ่งชั้น

จากการศึกษาพบว่าครอบครัวที่ทำงานมักได้รับเงินมากกว่าเด็กทำงานมากกว่าครอบครัวที่มีรายได้ปานกลางและรายได้ปานกลาง ผู้ใหญ่ในนั้นจะนับเงินและรู้ราคาแสดงให้เห็นถึงคุณค่าต่อเด็ก แต่ในครอบครัวที่มีรายได้น้อยกลไกการชดเชยมักจะใช้งานได้หากผู้ใหญ่ไม่สามารถหาอะไรที่มีความสำคัญกับตัวเองได้ - เขาพยายามที่จะให้เด็กอย่างน้อยก็มีค่าใช้จ่ายเพิ่มเติม นอกจากนี้ไม่ได้หมายความว่าเด็กจะใช้จ่ายอย่างมีเหตุผล เด็กมักคัดลอกทัศนคติทางการเงินของพ่อแม่ การขัดเกลาทางการเงินไม่เพียง แต่ในความพร้อมของเงินในกระเป๋า แต่ยังอยู่ในการทำซ้ำของรูปแบบของผู้ปกครอง

ดังนั้น Rockefeller หนุ่มที่ได้รับเงินจากพ่อแม่ของเขาสำหรับค่าใช้จ่ายในกระเป๋าของเขาไม่ได้ใช้จ่ายทั้งหมดของพวกเขาบางคนช่วยพวกเขา เมื่อพ่อของเขาประสบปัญหาด้านการเงินเขาให้เงินกู้กับพวกเขาด้วยความสนใจ เขายังได้รับขนมซึ่งเขาไม่ได้กินทั้งหมด แต่ขายให้กับน้องสาวของเขา ดังนั้นเขาจึงประหยัดทุนเริ่มต้นของเขา แม้กระทั่งทุกวันนี้เด็กบางคนก็เริ่มนำกลไกทางเศรษฐกิจมาพิจารณาตั้งแต่ต้นและพยายามฝากเงินกับธนาคารที่มีดอกเบี้ย

ทัศนคติของผู้ปกครองที่ป้องกันการก่อตัวของพฤติกรรมทางการเงินที่ถูกต้องคืออะไร? ผู้ปกครองมักถ่ายทอดทัศนคติที่สืบทอดมาจากผู้ปกครอง ตัวอย่างเช่นนี่คือความเชื่อมั่นที่เราไม่เคยมีความปลอดภัยดังนั้นเราจึงไม่สามารถเปลี่ยนแปลงได้ การติดตั้งทั่วไปค่อนข้างสะดวกสบายคุ้นเคยกับมันแล้วมันชัดเจนว่าจะมีชีวิตอยู่อย่างไร มิเช่นนั้นหัวข้อเงินอาจถูกปิดปากไม่ได้ถูกนำมาพูดคุยกับเด็กเนื่องจากเด็ก ๆ ไม่ได้รับคะแนนอ้างอิง

และบางครั้งมันก็เกิดขึ้นว่าการติดตั้งมีความขัดแย้งอย่างมาก ตัวอย่างเช่นครอบครัวของเราไม่เคยร่ำรวย แต่คุณต้องสร้างความแตกต่าง แน่นอนว่าที่นี่เด็กสับสนเขาไม่มีเครื่องมือทำอย่างไรเขาจะสามารถใช้วิธีการที่ซื่อสัตย์ที่สุดในการควบคุมเงินได้ หรือตัวอย่างเช่นพ่อแม่อ้างว่าเงินไม่ดี แต่พวกเขาเองลงทุนตลอดเวลาเพื่อหารายได้ฆ่าตัวเองในที่ทำงานอย่างแท้จริงลดทุกอย่างอันเป็นผลมาจากเงิน

มีความจำเป็นต้องส่งข้อมูลทางการเงินให้กับเด็กอย่างถูกต้อง เราไม่สามารถควบคุมสิ่งที่เราได้รับจากพ่อแม่ของเราได้อีกต่อไป แต่อาจยกเลิกการถ่ายโอนข้อความเหล่านี้ การให้ความสนใจกับการทำความเข้าใจวิธีที่เราปลูกฝังพฤติกรรมทางการเงินในเด็กเริ่มต้นจากสิ่งเล็ก ๆ น้อย ๆ เมื่อให้ลูกของคุณมีค่าใช้จ่ายเพียงเล็กน้อยสำหรับค่าใช้จ่ายในกระเป๋าของเขาพูดคุยกับเขาเกี่ยวกับวิธีการใช้อย่างถูกต้องโอกาสที่เขามีการสะสมถ้าเด็กต้องการซื้อสิ่งที่ต้องการ

ความสัมพันธ์ระหว่างเพศของเด็กกับเงินก็มีลักษณะของมันเช่นกัน ด้วยเหตุผลบางอย่างในวัฒนธรรมมีความเชื่อกันว่าเด็กผู้ชายสามารถเชื่อถือได้ในการจัดการผลรวมขนาดใหญ่กว่าผู้หญิง เนื่องจากเด็กผู้ชายจะต้องกลายเป็นผู้ชายคนหนึ่งและรับหน้าที่ของคนหาเลี้ยงครอบครัวคนทำขนมปังของครอบครัวเขาจึงต้องสอนวิธีหาเงินและกำจัดมันอย่างถูกต้อง หญิงมีโอกาสน้อยที่จะพูดคุยเกี่ยวกับเงินปล่อยให้มันไปเพื่อที่ผู้หญิงจะเติบโตขึ้นและได้แต่งงานและฟังก์ชั่นนี้จะตกอยู่กับสามีของเธอ

เด็กควรทำงานอย่างไร มันเกิดขึ้นที่แม้ในวัยเด็กนักเรียนมีความสนใจในรายได้อิสระ แต่ก็ไม่มีอะไรน่ากลัวเลย คำถามที่นี่คืองานที่ไม่ยุ่งเกี่ยวกับอาชีพอื่น ๆ ของเขา: การศึกษา, กีฬา, และพักผ่อน เด็กใช้เวลามากในการหารายได้หรือไม่? เมื่อคุณเห็นปัญหาดังกล่าวเป็นสิ่งที่ควรค่าแก่การคิดถึงสิ่งที่ขาดไปเพราะเหตุใดเด็กจึงทำเช่นนั้นทำไมจึงให้ความสำคัญกับการทำเงิน คำถามอีกข้อคือวิธีที่เขาได้รับ ยกตัวอย่างเช่นถ้าเด็กไปช่วยพ่อทำงานจับซองเพื่อส่งจดหมายนี่เป็นเรื่องปกติ อย่างไรก็ตามหากมีการมอบเงินสำหรับเกรดโรงเรียนที่ดีความจริงที่ว่าเด็กควรกวาดพื้นควรทำเช่นนี้ - นี่เป็นตำแหน่งที่ผิดปกติของผู้ปกครองเพราะนี่เป็นทัศนคติของผู้บริโภค

แต่น่าเสียดายที่ในบางครอบครัวมีคำสั่งว่าเด็กควรได้รับการสนับสนุนด้วยเงินสำหรับการศึกษาของเขาจากนั้นก็เชื่อว่าเขาจะเรียนรู้ได้ดีขึ้น แต่มันจะหยุดทำงานตามเวลา อย่างไรก็ตามนักจิตวิทยายึดมั่นในตำแหน่งที่ไม่คุ้มค่าที่จะให้รางวัลเด็ก ๆ ด้วยเงินสำหรับงานประจำวันธรรมดา การส่งเสริมสามารถอยู่ในรูปแบบของคะแนนซึ่งสามารถถูกแทนที่ด้วยของขวัญพร้อมกับงานอดิเรกร่วม แต่ก็ยังเร็วเกินไปที่จะหันไปใช้รูปแบบวัสดุที่เป็นค่าจ้าง

จิตวิทยาของเงิน - วิธีที่จะกลายเป็นคนรวย

เงินมีฟังก์ชั่นของเสรีภาพเพราะทุกคนต้องการมีมัน อย่างไรก็ตามมันเกิดขึ้นได้ว่าในวัยผู้ใหญ่ผู้คนเริ่มที่จะประพฤติตนอย่างไร้เหตุผลด้วยเงินที่จะป้องกันพวกเขาอย่างจริงจังจากการใช้ชีวิต การศึกษาทางการเงินที่ไร้เหตุผลของผู้ปกครองนำไปสู่การบิดเบือนส่วนบุคคล สิ่งที่สามารถรบกวนการกลายเป็นคนรวยบุคลิกลักษณะแบบใดที่เป็นอุปสรรคต่อความสุขทางการเงิน

สิ่งแรกคือความตระหนี่เมื่อบุคคลประหยัดมัธยัสถ์ทำให้เงินของตัวเองตกอยู่ในอันตรายและความต้องการของครอบครัว สถานการณ์นี้ได้รับการแก้ไขส่วนใหญ่ที่น่ารำคาญอื่น ๆ คนเดียวกัน - สุดท้าย ปัญหาด้านจิตใจของคนขี้เหนียวคืออะไร? แนวโน้มที่จะกักตุนติดขัดซึ่งไม่เพียง แต่แสดงออกในเรื่องเงินเท่านั้น แต่ยังรวมถึงอารมณ์ด้วย บุคคลดังกล่าวเก็บอารมณ์ของเขาจำความผิดเป็นเวลานานติดอยู่ในสถานการณ์ที่มีปัญหา พฤติกรรมทางการเงินดังกล่าวไม่อนุญาตให้นำเงินมาลงทุนอย่างถูกต้องและเป็นผลมาจากความซับซ้อนของลักษณะบุคลิกภาพ

อีกประเภทของบุคลิกภาพ - เจ้าของร้าน นี่คือคนที่พยายามหาประโยชน์บางอย่างทุกที่ ส่วนลดเล็กน้อยการขาย - และบุคคลนั้นก็เริ่มได้มาโดยไม่จำเป็น คนดูเหมือนจะประหยัดเงินและด้วยเหตุผลบางอย่างพวกเขาจะไม่กลายเป็น เกมนี้เป็นเกมประเภทเดียวกับคุณ แต่ในความสัมพันธ์และกับคนอื่น ๆ สิ่งนี้สามารถประจักษ์เองว่าบุคคลนั้นพยายามที่จะได้รับการแลกเปลี่ยนที่ให้ผลกำไรอย่างต่อเนื่องทำให้เขาสูญเสียความสัมพันธ์แบบเปิดที่ซื่อสัตย์

ประเภทของบุคคลที่เรียกว่าถุงเงินคือคนที่พยายามหารายได้ให้มากที่สุดเท่าที่จะทำได้ เป็นผลให้ทุกคนในครอบครัวต้องทนทุกข์ทรมานก่อนอื่นเด็ก ๆ ต้องทนทุกข์ทรมานความสัมพันธ์เพราะถ้าคน ๆ หนึ่งมุ่งความสนใจไปที่รายรับเขาจะพลาดมาก นักสะสมประเภทนี้ชอบสะสมเงินเช่นสิ่งอื่น ๆ เช่น Gobsek

ปัญหาย้อนกลับของการสูญเสียซึ่งทำให้ทุกอย่างอยู่ในลมใช้เวลาอย่างไร้เหตุผลและไร้เหตุผลอย่างไม่รู้วิธีการจัดการเงินมันไม่เคยพอที่จะจ่ายและเป็นผลให้มีปัญหากับสินเชื่อและหนี้ สาเหตุของพฤติกรรมนี้อาจมีหลายประการ หนึ่งคือการขาดความรักเมื่อคนสามารถพยายามซื้อความรักของผู้อื่นเช่นโดยจ่ายให้กับทุกคนในร้านอาหาร

เกี่ยวข้องโดยตรงกับการขาดความสำเร็จทางการเงินคือปัญหาของความรับผิดชอบเมื่อบุคคลไม่ทราบวิธีที่จะปฏิบัติตามภาระหน้าที่ไม่ทราบวิธีการจัดการเงินไม่เพียง แต่ในหลักการสร้างความสัมพันธ์ที่จะรับผิดชอบ

ตามประเภทของพฤติกรรมทางการเงินคุณสามารถเห็นลักษณะของบุคคลและในทางกลับกัน ตัวอย่างเช่นบางคนสามารถรับเงินกู้ได้ในขณะที่คนอื่น ๆ ถูกดูดเข้าไปในบึงทันทีโดยที่บางคนไม่ต้องการยืมเลยแม้แต่น้อย หนี้และพฤติกรรมเครดิตตามที่นักวิจัยหลายคนกล่าวขึ้นอยู่กับปัจจัยด้านอายุ Как правило, молодые люди очень нерационально распоряжаются кредитами, имея ощущение, что впереди перед ними еще много времени и больших возможностей заработать. Они начинают часто с одного кредита, затем перезанимают, чтобы погасить первый, кредитная спираль начинает закручиваться, возникают проблемы с банками, судебные издержки, в результате разворачивается достаточно плачевная ситуация.

Определите ваш денежный тип и его возможную патологию. ตัวอย่างเช่นหากคุณตระหนักว่าคุณไม่ทราบวิธีการจัดการเงินเงินสดจะหายไปจากมือของคุณอย่างแท้จริง - โอนทรัพยากรทางการเงินไปยังเวอร์ชันอิเล็กทรอนิกส์ของพวกเขาซึ่งจะช่วยให้คุณควบคุมการไหลของเงินและการใช้จ่ายได้ง่ายขึ้น แท้จริงคุณเผาไหม้มือของคุณต้องการที่จะใช้พวกเขา

พยายามอย่ายืมเมื่อมีปัญหาทางการเงินเนื่องจากจะมีปัญหาเพิ่มขึ้นเท่านั้น การคิดทางการเงินที่ไม่มีเหตุผลของเรามักจะไม่อนุญาตให้เราวางแผนรายได้และการชำระหนี้ที่สอดคล้องกันเนื่องจากหนี้เติบโตเหมือนก้อนหิมะ เรียนรู้การประเมินโอกาสและหาเงินอย่างมีเหตุผลเพิ่มความรู้ทางการเงินของคุณเพื่อรับมือกับแรงกระตุ้นที่ไม่มีเหตุผล - สิ่งนี้จะช่วยคุณในท้ายที่สุดเพื่อค้นหาความเป็นอยู่ที่ดีทางการเงิน

ดูวิดีโอ: ใชจตวทยาสรางเงน - "ขนเขา" สมภาษณในรายการ The Profit ฉลาดลงทน Amarin TV (ตุลาคม 2019).

Загрузка...