จิตวิทยาและจิตเวชศาสตร์

ความสอดคล้องกัน

ความสอดคล้องกัน - นี่คือความสอดคล้องขององค์ประกอบที่แตกต่างกันวัตถุส่วนประกอบของโครงสร้างบางอย่างการทำงานที่กลมกลืนกันและความสอดคล้องซึ่งกันและกันเนื่องจากการทำงานที่กลมกลืนกันและความสมบูรณ์ของโครงสร้างโดยรวม คำจำกัดความนี้ได้รับการสรุปตามที่เข้าใจกันถ้าเราพูดอย่างกว้าง ๆ คือเช่น การนำไปใช้ในด้านต่าง ๆ ของกิจกรรมและวิทยาศาสตร์: ในการสื่อสาร, จิตวิทยา, คณิตศาสตร์, ปรัชญา, สังคมวิทยา

ความสอดคล้องคำพ้องความหมายคือความสอดคล้องบังเอิญความสอดคล้องสัดส่วนสัดส่วนการเปรียบเทียบ

แนวคิดของความสอดคล้องกันเนื่องจากคำนี้มีต้นกำเนิดเป็นภาษาอังกฤษดังนั้นมันจึงถูกยืมโดยเพื่อนร่วมชาติเพื่อใช้งานเนื่องจากไม่มีอะนาล็อกในเทอมนี้ แนวคิดเรื่องความสอดคล้องเป็นที่นิยมมากที่สุดในด้านจิตวิทยา จิตวิทยาเชิงปฏิบัติตีความความสอดคล้องกันของคำว่าเป็นการทำงานที่ประสานงานขององค์ประกอบคุณลักษณะและโครงสร้างบางอย่างของชีวิตของบุคคลซึ่งให้ภาพที่กลมกลืนกันโดยทั่วไปของการกระทำของมนุษย์ ความหมายนี้หมายถึงความสอดคล้องของข้อมูลทางวาจาและที่ไม่ใช่คำพูดสัญญาและการกระทำสถานะภายในและภายนอกพฤติกรรมเป้าหมายชีวิตและการปฏิบัติตามของพวกเขา ความสอดคล้องเป็นส่วนใหญ่ในความสอดคล้องของการแสดงออกภายนอกของการกระทำกับความรู้สึกภายใน

ความสอดคล้องของบุคคลนั้นถูกกำหนดโดยความสามารถในการรับรู้ความรู้สึกและประสบการณ์ของพวกเขาและแสดงให้พวกเขาในพฤติกรรมกับตัวเองและกับผู้อื่น ความสอดคล้องยังปรากฏเมื่อการตัดสินคุณค่าของคนสองคนมาบรรจบกันในความสัมพันธ์กับวัตถุหรือวัตถุบางอย่าง

ความสอดคล้องคืออะไร

ความสอดคล้องกันของคำศัพท์ซึ่งใช้กันอย่างแพร่หลายในสาขาวิทยาศาสตร์ต่าง ๆ มีต้นกำเนิดมาจากละติน congruens ซึ่งหมายถึงความบังเอิญสัดส่วนสัดส่วนยังหมายถึงความสอดคล้องและการโต้ตอบ

ความสอดคล้องกันเป็นคำศัพท์ทางคณิตศาสตร์ที่อ้างถึงความเท่าเทียมกันของมุมส่วนต่างๆตัวเลขต่างๆ

ความสอดคล้องในเรขาคณิตเป็นแนวคิดจากวิทยาศาสตร์ระดับประถมศึกษาคุณสมบัติของมันสามารถอธิบายได้ด้วยสัจพจน์ที่สอดคล้องกันดังนั้นความจริงของความสอดคล้อง ตัวเลขสองร่างนั้นสอดคล้องกันในกรณีที่แม้แต่หนึ่งในนั้นมีโอกาสไปที่อีกฝ่ายด้วยความช่วยเหลือของการเคลื่อนไหว

ความสอดคล้องกันในวิชาฟิสิกส์นั้นเป็นที่เข้าใจกันว่าเป็นการเทียบเท่าเชิงปริมาณของสถานะเทียบเท่าเชิงคุณภาพของกระบวนการหรือปรากฏการณ์

คล้ายกับความสอดคล้องเป็นแนวคิดของความถูกต้องซึ่งหมายถึงความถูกต้องและความจริงในกรณีนี้ความจริงของการกระทำของบุคคลตามความคิดและทัศนคติของเขา

ความสอดคล้องของแต่ละคนเปิดโอกาสให้เธอทำทุกอย่างพูดหายใจเข้าอาศัยอยู่อย่างสอดคล้องกับค่านิยมและกฎเกณฑ์ของตนเอง ถ้าคนดูสงบลงภายนอกและวิญญาณของเขาสงบแล้วเขาก็สมภาค เราสามารถสังเกตความสอดคล้องของบุคคลในบทสนทนาของเขาได้อย่างง่ายดาย - ถ้าสิ่งที่เขาพูดมีความสัมพันธ์อย่างกลมกลืนกับรูปแบบที่เขาพูด ในกระบวนการของความสอดคล้องมีการยอมรับและการรับรู้ที่ไม่ใช่การตัดสินโดยบุคลิกภาพของความรู้สึกที่แท้จริงของพวกเขาความกังวลและปัญหาซึ่งจะแสดงในภายหลังในการสนทนาและพฤติกรรมในรูปแบบที่ไม่ส่งผลกระทบต่อผู้อื่น

ดังนั้นความสอดคล้องคืออะไร นี่เป็นสภาวะที่ไม่หยุดนิ่งของบุคคลเมื่อเขาเป็นอิสระและเชื่อได้ไม่รู้สึกถึงความต้องการการปกป้องทางด้านจิตใจการซ่อนการสวมหน้ากาก

ความสอดคล้องจะถูกสังเกตเมื่อความรู้สึกของโลกภายในสะท้อนอย่างถูกต้องโดยจิตสำนึกของมนุษย์และแสดงออกในพฤติกรรมเมื่อคนสามารถรับรู้ตามที่พวกเขาเป็นจริง

ความสอดคล้องในการสื่อสารหมายถึงโหมดพิเศษของกิจกรรมของผู้อำนวยความสะดวก ความสอดคล้องขยายขอบเขตของความเข้าใจระหว่างคู่ค้าและทำให้การสื่อสารเป็นที่เข้าใจและชัดเจนมากขึ้นเนื่องจากบุคคลนั้นไว้วางใจคู่สนทนาและเขาไม่จำเป็นต้องรวมปฏิกิริยาการป้องกันเขาตั้งใจฟังพันธมิตรโดยไม่สนใจการป้องกันตัวเอง เมื่อบุคคลเห็นว่าเขาได้รับการปฏิบัติด้วยความมั่นใจและเข้าใจอย่างถ่องแท้เขาจะสมหวังและใจกว้างมากขึ้น จากการสื่อสารดังกล่าวบุคคลอาจมีการเปลี่ยนแปลงมีความสอดคล้องกันเป็นองค์รวมมีความกระตือรือร้นและสามารถแก้ไขข้อขัดแย้งภายในได้มากมายซึ่งช่วยประหยัดพลังงานสำหรับพฤติกรรมการสื่อสารที่ผ่อนคลายมากขึ้น

ความสอดคล้องกันในการสื่อสารหมายความว่าแม้แต่คู่สนทนาคนเดียวที่เป็นเจ้าของพวกเขาก็สามารถมีส่วนร่วมในการทำความเข้าใจร่วมกันที่ดีกว่าการสร้างสายสัมพันธ์ของคู่ค้าการปรับปรุงและเพิ่มประสิทธิภาพการสื่อสารของพวกเขา

ความสอดคล้องในการสื่อสารทางธุรกิจของนักจิตวิทยาช่วยในการแสดงความรู้สึกที่แท้จริงและความจริงใจของที่ปรึกษาที่มีต่อลูกค้า กระบวนการนี้มีความสำคัญมากเพราะลูกค้าจะไว้วางใจนักจิตวิทยาและนั่นจะง่ายกว่าที่จะมองเข้าไปในจิตวิญญาณของลูกค้า

นอกจากนี้ยังพูดถึงความรู้สึกตรงข้ามนั่นคือความไม่สอดคล้องกันสามารถสังเกตได้ถ้าคนรู้สึกถึงความแตกต่างระหว่างการกระทำของเขาและความคิดที่แท้จริง มันสามารถเห็นได้บนใบหน้าของบุคคลเมื่อยกตัวอย่างเช่นมันไม่เป็นที่พอใจสำหรับเขาที่จะทำอะไร แต่เขาต้องใบหน้าของเขาตามธรรมชาติจะไม่แสดงความสุข นอกจากนี้ยังมีการคาดการณ์ของอีกคนหนึ่งที่นี่เมื่อดูเหมือนว่าเขาจะไม่ลงรอยกันถึงแม้ว่าสิ่งนี้อาจไม่เป็นเช่นนั้นก็ตาม คุณสามารถเข้าใจความหมายของการกระทำและเข้าใจการกระทำของเขาผิด

นอกจากนี้ยังจำเป็นต้องอธิบายว่าความสอดคล้องมาจากไหน ตั้งแต่ในการสื่อสารผู้คนในพฤติกรรมของพวกเขาแสดงสถานะของพวกเขาพวกเขาพยายามที่จะเกินคู่สนทนาแม้ว่าในความเป็นจริงมักจะมีอะไรอยู่เบื้องหลังอุปสรรคเหล่านี้ บุคคลอาจมีพฤติกรรมในขณะนี้แม้จะตรงกับสถานะที่ประดิษฐ์ แต่เกมดังกล่าวไม่ได้เป็นเวลานาน และเหตุผลก็คือไม่มีสถานะสูงในคนและเขาเข้าใจสิ่งนี้และเขาไม่ชอบมันและเขาต่อต้านมัน ดังนั้นการต่อต้านภายในจะปรากฏขึ้นเมื่อบุคคลต่อต้านความรู้สึกที่แท้จริงและเป็นธรรมชาติเขาจะไม่สมภาคกัน

ประมาณครึ่งศตวรรษที่ยี่สิบนักวิทยาศาสตร์ที่แตกต่างกันเริ่มศึกษาลักษณะของพฤติกรรมทางสังคมในวงกว้างและทฤษฎีต่าง ๆ ที่ปรากฏว่ามีพฤติกรรมมนุษย์ในสังคม

ในหมู่พวกเขาทฤษฎีของ Haider เกี่ยวกับความสมดุลของโครงสร้าง, ทฤษฎีของนิวแมนในเรื่องการสื่อสาร, ทฤษฎีของ Festinger ของความไม่ลงรอยกันทางปัญญา, Osgud และทฤษฎีความสอดคล้องของ Tannenbaum ซึ่งได้รับการพัฒนาแยกจากกันอย่างสมบูรณ์ Osgood และ Tannenbaum เสนอความสอดคล้องกันของคำแทนแนวคิดสมดุลในทฤษฎีและความสอดคล้องของ Haider ใน Festinger

ทฤษฎีของความสอดคล้องกันของออสกู้ดและแทนแนนบอมคือการทำให้เกิดความสมดุลของระบบการรับรู้ของเรื่องที่รับรู้เขาต้องเปลี่ยนทัศนคติของเขาเป็นทัศนคติของคู่ครองและวัตถุที่มีความสำคัญกับทั้งคู่และประเมินโดยทั้งคู่

ทฤษฎีของ Osgood และ Tannenbaum นั้นแตกต่างกันโดยที่มันพยายามทำนายการเปลี่ยนแปลงทัศนคติ (ความสัมพันธ์) ที่เกิดขึ้นในบุคคลภายใต้อิทธิพลของความปรารถนาที่จะสร้างการเชื่อมโยงกันภายในระบบความรู้กับวัตถุสองอย่างในครั้งเดียวถ้าเราพูดถึงคณะสาม ทฤษฎีนี้มีการใช้บ่อยในการสื่อสารมวลชนดังนั้นตัวอย่างในพื้นที่นี้ เมื่อผู้รับให้การประเมินในเชิงบวกแก่ผู้สื่อสารซึ่งให้การประเมินในเชิงบวกกับบางเรื่องที่ผู้รับประเมินตนเองในทางลบก็ไม่มีความสอดคล้องในระบบความรู้ของเขาเนื่องจากทั้งสองด้านของการประเมิน - การประเมินของเขาเองและรับรู้ในเชิงบวก

ทางออกของสถานการณ์นี้คือการเปลี่ยนทัศนคติของผู้รับต่อตัวตนของผู้สื่อสารและเรื่องของการประเมินในเวลาเดียวกัน Osgood และ Tannenbaum แนะนำแนวคิดที่เฉพาะเจาะจง: "แถลงการณ์เชื่อมโยง" และ "แยกข้อความ" เพื่อใช้ในวิธีการของความหมายเชิงอนุพันธ์ใช้ในการศึกษาแบบแผนทางสังคมและประยุกต์แล้วนำไปใช้กับทฤษฎีของความสอดคล้องกัน

ทฤษฎีการกระทำของการสื่อสารของนิวแมนกล่าวว่าสำหรับคนที่อยู่ในสภาพไม่สบายซึ่งเกิดจากความไม่สอดคล้องของความสัมพันธ์กับคู่ค้าและในเรื่องที่มีความสนใจร่วมกันสามารถมีวิธีที่จะเอาชนะความไม่สมดุลในการปรับปรุงการสื่อสารระหว่างผู้คน ตำแหน่งของคู่ค้าคนใดคนหนึ่งเปลี่ยนแปลงและประสบความสำเร็จ

ทฤษฎีทั้งหมดเหล่านี้ฟังดูแตกต่างกัน แต่ในความเป็นจริงให้อธิบายอย่างเดียวกัน ดังนั้นเราสามารถติดตามความคิดพื้นฐานของทฤษฎีเกี่ยวกับความรู้ความเข้าใจทั้งหมด แนวคิดหลักที่นักวิทยาศาสตร์ติดตามในทฤษฎีของพวกเขาหมายความว่าด้านความรู้ความเข้าใจของบุคคลนั้นไม่สามารถขัดแย้งกันได้หรือไม่สมดุลถ้าเป็นเช่นนั้นก็มีแนวโน้มที่จะทำการเปลี่ยนแปลงเพื่อแก้ไขสถานะนี้อย่างใดอย่างหนึ่ง .

ความสอดคล้องกันอยู่ในด้านจิตวิทยา

ในด้านจิตวิทยาความสอดคล้องหมายถึงการโต้ตอบของอาการภายนอกกับความรู้สึกภายในของบุคลิกภาพ

ความสอดคล้องกันในด้านจิตวิทยาคือพฤติกรรมของบุคคลซึ่งแสดงออกถึงสถานะทางอารมณ์และแรงดึงดูดภายในของเขามีประสบการณ์ด้านความซื่อสัตย์การหลั่งไหลของพลังงานที่แข็งแกร่งและความรู้สึกสบายใจ นี่คือประจักษ์โดยปฏิกิริยาที่ไม่ใช่คำพูด: ความมั่นคงของการกระทำและการแสดงออกทางสีหน้าคำพูดและกระแสเสียงการเคลื่อนไหวและการโต้ตอบกับสถานการณ์

ความสอดคล้องกันในด้านจิตวิทยาในขณะที่นักจิตวิทยาคาร์ลโรเจอร์สได้รับการแนะนำให้รู้จักกับคำศัพท์ในวิชาจิตวิทยาบำบัดที่เน้นนักเรียนเป็นศูนย์กลาง

ความสอดคล้องในการตีความของ C. Rogers แสดงถึงการโต้ตอบของอุดมคติ "ฉัน" ของบุคคลและความสอดคล้องของ "ฉัน" และประสบการณ์ในชีวิตของบุคคลและยังอธิบายว่าเป็นนักจิตวิทยาแบบไดนามิกองค์ประกอบโครงสร้างของจิตใจ (ทัศนคติความรู้สึกอารมณ์) และประสบการณ์ชีวิต ซึ่งสามารถปล่อยอย่างอิสระและเพียงพอในความสัมพันธ์กับลูกค้า และแตกต่างจากความรู้สึกเห็นอกเห็นใจคนประสบความรู้สึกของตัวเองและเปิดพวกเขาแสดงให้ผู้อื่นอย่างจริงใจ

ในทฤษฎีของโรเจอร์สความสอดคล้องต่างจากทฤษฎีทางสังคมวิทยาอย่างสิ้นเชิง เขากำหนดคำที่สอดคล้องกันเป็นการส่วนตัวในการตีความของเขามันเป็นการโต้ตอบของประสบการณ์ส่วนตัวและการมีสติคุณยังสามารถเพิ่มการสื่อสารนั่นคือการโต้ตอบของประสบการณ์การมีสติกับการสื่อสารเพื่อให้คุณสามารถเพิ่มอารมณ์ความรู้สึกและกิจกรรมประเภทอื่น ๆ ของมนุษย์ มีความสำคัญและสามารถเกี่ยวข้องกับประสบการณ์และจิตสำนึก

นอกเหนือจากการอธิบายทฤษฎีของเขาแล้วโรเจอร์ยังแนบตัวอย่างที่ชัดเจนเพื่อความเข้าใจที่ดีขึ้น ตัวอย่างเช่นคนที่อยู่ในข้อพิพาทประสบการระคายเคืองและการรุกรานที่เห็นได้ชัดซึ่งส่งผลกระทบต่อพฤติกรรมและปฏิกิริยาทางสรีรวิทยาของเขาทันที แม้ว่าเขาจะบอกว่าเขาสงบและแค่ปกป้องมุมมองของเขา สิ่งนี้แสดงให้เห็นอย่างชัดเจนถึงความแตกต่างระหว่างความรู้สึกและการรับรู้ตนเอง อีกตัวอย่างที่ง่ายมาก: ชายคนหนึ่งมางานปาร์ตี้โดยไม่มี บริษัท ไม่ได้พบใครเลยดังนั้นเขาจึงเบื่อตลอดทั้งคืนและเขาเข้าใจอย่างสมบูรณ์แบบ แต่บอกลาเจ้าของของเขาเขาบอกว่าเขามีช่วงเวลาที่ดีและไม่เบื่อเลย นี่คือตัวอย่างของความสอดคล้องระหว่างประสบการณ์และการแจ้งเตือน การไม่สอดคล้องกันนั้นเป็นเหมือนการโกหก แต่การกระทำเช่นนี้ทำให้คนราวกับปกป้องตัวเองจากปฏิกิริยาที่ไม่จำเป็น

ถ้าคนมักจะทำในลักษณะที่คล้ายกันพูดเกี่ยวกับสิ่งหนึ่งและคิดว่าแตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิงนั่นก็คือไม่เห็นด้วยไม่สอดคล้องกันเขาทำให้ตัวเองตกอยู่ในความเสี่ยงของความผิดปกติอย่างร้ายแรงในการทำความเข้าใจตัวเองความรู้สึกความปรารถนาและความคิด เพื่อรักษาความซื่อสัตย์ บุคคลนี้จะต้องค้นพบตัวเองใหม่ในขณะที่เขาอยู่ให้ความสนใจกับความรู้สึกของเขาและสอนพวกเขาถึงวิธีการรับรู้และปฏิบัติตามพวกเขา คนที่มีสุขภาพสมบูรณ์จะมีความสอดคล้องเสมอกันมันพูดถึงสุขภาพจิตของเธอความพอเพียงของการรับรู้ของตัวเองและคนอื่น ๆ คนที่สมภาคกันถึงแม้ว่าเขาจะเข้าใจเช่นว่าเขากังวลเกี่ยวกับความรู้สึกบางอย่างต่อวัตถุเขาจะแสดงให้พวกเขาเห็นหรือบอกพวกเขาเสมอถ้ามันเป็นเรื่องของบุคคลเขาจะพยายามติดต่อและ จากนั้นเขาจะแบ่งปันความรู้สึกของเขาเพื่อค้นหาสาเหตุของความกังวลของเขา

ความสอดคล้องจะต้องเป็นส่วนสำคัญที่มีคุณภาพสำหรับคนในอาชีพที่สื่อสารกับเพื่อนร่วมงานหรือลูกค้า เมื่อครูสมภาคกันเขาจะเปิดรับความสัมพันธ์กับนักเรียน มันคือสิ่งที่อยู่ในชีวิตและไม่ได้รับผลกระทบจากปัจจัยใด ๆ ที่จะทำให้เขาเป็นครูสามัญที่เห็นงานก่อนหน้าเขาในการให้วัสดุแห้งและจบด้วยสิ่งนี้ ครูที่สมภาคกันชื่นชมความก้าวหน้าของนักเรียนความรู้ความคิดความคิดและหากเขาไม่ชอบอะไรบางอย่างในพฤติกรรมของนักเรียนเขาจะบอกพวกเขาทันทีเกี่ยวกับเรื่องนี้จะไม่ซ่อนความโกรธของพวกเขา แต่จะทำให้ชัดเจนว่าเขาคิดอย่างไร พวกเขาควรประพฤติตน เขาจะเย็นชาถ้าเขารู้สึกอย่างนั้นบวกและอบอุ่นในทัศนคติถ้าเขาต้องการ เขาไม่จำเป็นต้องโกหกลูกศิษย์เพราะคำโกหกสร้างคำโกหกใหม่และไม่ต้องการให้พวกเขาโกหกและหลอกลวงเขาเช่นกัน เขาเข้าใจความรู้สึกของเขาและการกระทำที่เกี่ยวข้องกับพวกเขาเขาไม่จำเป็นต้องฉายพวกเขากับนักเรียน เพราะเขาเป็นคนที่มีชีวิตชีวาและน่าสนใจที่ต้องการสอนให้นักเรียนเป็นคนเดียวกันและไม่ใช่คนไม่มีตัวตนถูกตั้งโปรแกรมให้ใส่ความรู้ในหัวของนักเรียนซึ่งบางครั้งก็ไม่ปล่อยให้ตัวเองเรียนรู้

ความสอดคล้องกันในด้านจิตวิทยาถือว่าเป็นสิ่งที่ดึงดูดใจอย่างมากเพราะปรากฎว่าบุคคลสามารถประพฤติตนตามที่เขาพอใจพูดทุกสิ่งที่เขาต้องการแสดงความเยือกเย็นไม่สนใจแสดงความเป็นปรปักษ์ความก้าวร้าวเพราะเอาท์พุทของอารมณ์เหล่านี้ออกไปด้านนอก การซ่อนไว้ในตัวของคุณเองทำให้คนที่มีสุขภาพแข็งแรงออกมาจากคน ราวกับว่าไม่เป็นเช่นนั้น หากทุกคนประพฤติตนตามที่พวกเขาต้องการและพูดอะไรก็ตามที่พวกเขาต้องการโลกก็จะวุ่นวาย แต่ด้วยบรรทัดฐานและกฎเกณฑ์ของสังคมการวางแนวคุณค่าของสังคมบุคคลได้รับการศึกษาเรียนรู้ที่จะแสดงอารมณ์ของเขาอย่างเพียงพอและยับยั้งความรู้สึกที่ไม่อาจยอมรับได้ในตัวเองบางครั้งก็แสดงให้เห็นถึงความรู้สึกตรงกันข้ามถ้ามีความต้องการซ่อนตัวจริง หากบุคคลสามารถพูดได้ตามที่เธอคิด แต่ในเวลาเดียวกันเธอคิดว่าจะพูดอย่างไรการสื่อสารข้อมูลอย่างถูกต้องเพื่อไม่ให้เกินกรอบที่ยอมรับได้ของสังคมเธอมีสุขภาพดีและเต็มเปี่ยม แต่ก็ยังมีคนที่ไม่สามารถปรับตัวเข้ากับกฎของสังคมพฤติกรรมของพวกเขาเรียกว่าเบี่ยงเบนนั่นก็คือคนที่เบี่ยงเบนจากบรรทัดฐานของสังคม

ความสอดคล้องทำให้คนบางคนได้เปรียบ บุคคลสามารถอนุญาตให้เป็นตัวของตัวเองไม่ จำกัด การออกแบบตัวเองไม่ให้คนอื่นกดดันตัวเอง คนที่สมภาคกันมีระบบอารมณ์ที่ดีต่อสุขภาพเพราะเขาให้ความรู้สึกเป็นธรรมชาติและมีวิธีการที่เพียงพอขอบคุณที่คนรู้สึกดีเขาผ่อนคลายและไม่เครียดไม่ทำอะไรเลยไม่ต้องเปลืองพลังงานในการหาข้อแก้ตัวอธิบายการกระทำของเขา คนที่สมภาคกันสามารถที่จะใช้ความสามารถอย่างจริงใจจริงใจและในแง่ที่เหมาะสมในการสมัครและแสดงความคิดเห็น การกระทำของบุคคลเช่นนี้แต่ละครั้งสอดคล้องกับความคิดอารมณ์ความรู้สึกและชีวิตซึ่งทุกอย่างเป็นไปตามแนวทางของตัวเอง

เพื่อให้บรรลุถึงความสอดคล้องกันมันเป็นสิ่งจำเป็นสิ่งสำคัญที่จะซื่อสัตย์กับตัวเองด้วยประสบการณ์ของคุณอารมณ์และแสดงความจริงใจในความสัมพันธ์กับผู้อื่น ในการสื่อสารกับผู้อื่นไม่จำเป็นต้องแนะนำความพยายามมากเกินไปเพื่อพิสูจน์บางสิ่งบางอย่างมันเป็นการดีกว่าที่จะใช้พลังงานนี้ไปกับการพัฒนาตนเองและการพัฒนาตนเอง หนึ่งควรเป็นธรรมชาติที่สุดเท่าที่จะทำได้ภายในขอบเขตของสิ่งที่ได้รับอนุญาต เมื่อสื่อสารกับคนอื่นคุณไม่จำเป็นต้องคิดเกี่ยวกับเสียงของคุณและวิธีการปรับให้เข้ากับสไตล์ของเสียงของคนอื่น คุณต้องยอมรับสถานะปัจจุบันของคุณอย่างสมบูรณ์ไม่ซ่อนอารมณ์ที่จริงใจของคุณ

ดูวิดีโอ: ความสอดคลองของศาสนา พราหมณ-ฮนด พทธ ครสต อสลาม (สิงหาคม 2019).